De contouren van de Online Educa Berlijn 2026 worden steeds meer duidelijk. Deze week publiceerde de congresorganisatie enkele hoogtepunten. Zelf verzorg ik een bijdrage aan een vrij toegankelijke pre-conference.
Op 2, 3 en 4 december 2026 vindt in Berlijn voor de 32ste keer de OEB 2026 plaats; hèt internationale jaarlijkse evenement over digitaal leren, onderwijs en opleiden. Het is m.i. de plek waar vertegenwoordigers van verschillende sectoren zoals onderwijs, zorg, bedrijfsleven en overheid uit verschillende landen elkaar ontmoeten om kennis uit te wisselen over belangrijke ontwikkelingen op dit terrein. Eerder blogde ik al over het thema van dit jaar: ‘Sovereign Learning: Trust, Agency & the Education Reset.
Deze week heeft de congresorganisatie enkele ‘highlights’ van deze editie gepubliceerd.
Yvonne Konstanze Behnke verzorgt een masterclass over veelvoorkomende mythes in corporate learning, waarin ze ingaat op wat wetenschappelijk onderbouwd is en wat vooral aannames blijken, onder meer rond gepersonaliseerd leren, microlearning en leerstijlen. Eric Steffann van Fontys Hogeschool geeft een praktische sessie over generatieve AI voor gepersonaliseerd en inclusief leren, waarin deelnemers experimenteren met chatbots en vibe-coding om zelf leermiddelen te ontwikkelen. In een Learning Café gaan Marti Grimminck en andere sprekers in op wat zij “de employability reset” noemen: de verschillende aannames die universiteiten, werkgevers en lerenden hanteren over gereedheid voor de arbeidsmarkt, en hoe AI die verschillen vergroot. In een Boardroom-sessie bespreekt Samir Aliyev hoe onderwijsinstellingen van losse AI-experimenten naar verantwoord, schaalbaar AI-beleid kunnen bewegen, met aandacht voor toetsing, gelijkheid, privacy en transparantie.
Op 2 december 2026 vinden de pre-conferences plaats. Ik ben gevraagd om een bijdrage te leveren aan de sessie DistancE-Learning in Europe – Exchange of Experience and Knowledge Sharing. Deze sessie duurt de hele dag en is vrij toegankelijk (andere pre-conferences kosten vaak extra geld). Je moet je wel aanmelden. Mijn interactieve bijdrage heeft als titel: Better Grades, Less Learning? What Research Tells Us About How to Use AI to Foster Learning.
Praktische informatie
- Wanneer: 2–4 december 2026
- Waar: Hotel InterContinental Berlin, Budapester Str. 2, 10787 Berlijn, Duitsland
- Website: https://oeb.global
Geef een reactie