Binnen het (hoger) onderwijs ontwikkelen studenten vaak ook op een meer constructieve manier schrijfvaardigheden (niet individueel maar gezamenlijk). De auteurs van het wiki-artikel Using Wikis as Collaborative Writing Tools vinden dat docenten in dit kader ook moeten ondezoeken hoe de gebruikte technologie het samenwerkend schrijven beïnvloed. Wiki’s zouden hierbij wel eens veel belovend kunnen zijn.
The authors argue that the nature of the dynamic open-source wiki system is preferable to closed-source systems and allows writers to be more actively involved in the act of producing and distributing writing. The authors also discuss the use of wiki as a collaborative writing tool and how it creates an environment that makes it easier and more comfortable for writers to collaborate.
Belangrijke voordelen van wiki’s zijn bijvoorbeeld ‘early collaborative decision-making’ en de mogelijkheid (eigenlijk noodzakelijkheid) om te onderhandelen over teksten.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Geef een reactie