In onderstaande video benadrukt >Nick Shackleton-Jones het belang van de affective context voor leren. Deze "context van betrokkenheid" zorgt er voor dat mensen geprikkeld worden om te leren ("pull learning"), en dat het geleerde beklijft. De context van betrokkenheid leidt tot inspiratie, passie, vertrouwen en motivatie.
Het gaat er volgens mij dus vooral om "context van betrokkenheid" te creëren, en -zoals Nick ook aangeeft- lerenden bronnen ter beschikking te stellen die gebruikt kunnen worden om te leren.
Bert De Coutere koppelt affective context aan emoties. Ik geef de voorkeur aan "betrokkenheid". De context van betrokkenheid maakt leren betekenisvol.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Geef een reactie