De Stichting Toekomstbeeld der Techniek heeft verleden jaar een publicatie uitgegeven over hoe leren wordt beïnvloed door educatieve technologie. Je kunt nu ook video’s bekijken die een relatie hebben met de literatuurlijst.
De publicatie ‘Lang leve leren’ is gebaseerd op gesprekken met 66 topbestuurders en managers uit het bedrijfsleven, overheid, wetenschap en het ‘maatschappelijk middenveld’ over welke toekomstverwachtingen zij hebben over EduTech. Daarnaast hebben de auteurs een beknopt aantal bronnen gebruikt.
De gesprekspartners hebben stellingen voorgelegd gekregen zoals
- Papieren lesmateriaal wordt niet meer gebruikt.
- Door technologische ontwikkelingen (zoals Virtual Reality en digitale platformen) zijn fysieke scholen en klaslokalen overbodig geworden.
Op basis van de literatuur heeft Jonathan Looman een ruim tien uur durende afspeellijst samengesteld met interviews, toespraken en videoclips over cq met onder meer:
- Gert Biesta
- Jerome Bruner
- Ivan Illich
- Robert Kozma
- Michael van de Wetering
Een interessant overzicht. Maar ook een selectief overzicht. Dat zegt dus ook wel wat over het betreffende rapport.
Via Marco Derksen.
Zie ook: EduTech transformeert manier waarop we leren
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Geef een reactie