Half december 2014 heb ik mijn bezwaren tegen het 70-20-10 model beschreven. In deze blog post wil ik een alternatief presenteren: het WICER-model.
Lees verderTag: werkplekleren
Mijn bezwaren tegen ’70-20-10’
De laatste jaren is er veel aandacht voor het ’70-20-10’-model dat wordt toegedicht aan consultant Charles Jennings. Veel organisaties willen hun strategie op het gebied van leren en ontwikkelen vormgeven op basis van dit model. Volgens mij wordt dit model echter vaak verkeerd gebruikt.
Lees verderKunnen we met leren de veranderingen om ons heen bij houden?
De wijze waarop kenniswerkers vaak leren past niet goed bij de veranderingen waarmee zij in hun werk te maken hebben. We zullen professionalisering dus op een andere manier moeten insteken. Het is de vraag of overdrijvingen daarbij helpen.
Lees verderAndere vormen van werkplek leren? #oeb14
Een nieuwe wereld van leren voor werknemers. Aldus de titel van een sessie over het veranderen van leren op de werkplek. Vijf bedrijven lieten een volle zaal een kijkje in de keuken nemen.
Lees verderDe petten van een community manager
Online communities kunnen worden gebruikt voor onder meer werkplek leren. Een community manager speelt daarbij vaak een belangrijke, faciliterende, rol. Volgens Sahana Chattopadhyay moet een community manager daarbij verschillende petten op kunnen zetten.
Lees verderReflecteren en delen bevordert presteren
Het zou goed zijn als we vaker expliciet de tijd zouden nemen om te reflecteren en onze bevindingen zouden delen met anderen. Onderzoek van de Harvard Business School en anderen laat namelijk zien dat dit leidt tot betere prestaties.
Lees verderMobile learning voor de werkvloer
De Vlaamse Dienst voor Arbeidsbemiddeling en Beroepsopleiding (VDAB) houdt zich in Vlaanderen onder meer bezig met arbeidsbemiddelling en competentieontwikkeling. Men biedt ook online cursussen aan waarmee werkzoekenden en werknemers bepaalde bekwaamheden voor de de werkvloer kunnen ontwikkelen. Er zijn ook vrij toegankelijke apps ontwikkeld voor de smartphone en tablet.
Lees verderOpenU masterclass over ICT voor ervaringsgericht en samenwerkend werkplekleren
Van 17 t/m 23 april 2013 wordt de OpenU masterclass “Hoe gebruiken we ICT om ervaringsgericht en samenwerkend werkplekleren mogelijk te maken?” gegeven. Deze online masterclass wordt verzorgd door Dr. Hans Hummel universitair hoofddocent van de Open Universiteit en lector “Werkplekleren en ICT” aan de Noordelijke Hogeschool Leeuwarden, met medewerking
Lees verderNieuwe vormen van werkplek leren
Jane Hart is bezig met het ontwikkelen van een kader voor werkplek leren. De aanleiding is in feite de opkomst van internettechnologie, in combinatie met steeds breder geaccepteerde opvattingen over andere vormen van leren (zoals sociaal en zelfgeorganiseerd leren). Hoog tijd om daar wat uitgebreider bij stil te staan.
Lees verderMobiel leren op de werkplek: hoe het ook anders kan
Bij mobiel leren gaan we dikwijls uit van traditionele didactische paradigma’s. Bij het gebruik van mobiele technologie voor werkplek leren kunnen echter ook verrijkte didactische benaderingen gekozen worden waarbij geen sprake is van ‘push-leren’ maar ‘pull-leren’, en van content-creatie en content-delen in plaats van content-consumptie.
Lees verder