Cultureel antropoloog Michael Wesch werd een aantal jaren geleden bekend van zijn video's waarin hij de kloof liet zien tussen een door media gedomineerde leefwereld van jongeren, en de de wereld van hun onderwijs. Vandaag maakt hij de release bekend van een videocollage die studenten over hun eigen leven hebben
Lees verderTag: video
Online doceren leren (#in)
Learning To Teach Online is een website met een aantal beknopte interviews met ervaringsdeskundigen, waarin diverse aspecten van online doceren aan de orde komen. Voorbeelden zijn: Hoe kun je je tijd effectief managen? Hoe kun je effectieve online discussies voeren? Welke overwegingen zijn belangrijk bij de selectie van technologie? Hoe
Lees verderFilms op je iPad zetten (#in)
De iPad leent zich goed om in de trein of vliegtuig films te bekijken. Hoe krijg je echter je DVD's op je iPad geplaatst? Ik gebruik daarvoor sinds een paar dagen deze tutorial. Daarin wordt gebruik gemaakt van de gratis conversietool HandBrake. Het hele proces duurt enkele uren, maar dan
Lees verderFragmenten uit mijn presentatie bij STOAS Hogeschool (#in)
Verleden week dinsdag heb ik bij STOAS Hogeschool een studium generale verzorgd over het gebruik van sociale media voor leren en onderwijs. Eén van de deelnemers heeft hier enkele video-opnames van gepubliceerd:
Lees verderStudenten maken video’s over de toekomst van het onderwijs (#in)
Wat een leuke opdracht! Mohammed Chatti van de Universiteit van Aken heeft studenten in het kader van een e-learning cursus een korte opdracht laten maken over hoe zij de toekomst van het onderwijs zien, als gevolg van het gebruik van nieuwe technologie. Waar ik wel benieuwd naar ben, is of
Lees verderGeleerde lessen van de Khan Academy (#in)
Donald Clark geeft in Flip the classroom – every teacher should do this een mooie analyse van het succes van de Khan Academy, waarin Salman Khan (inmiddels met behulp van een beperkte staf) meer dan 2100 instructies en vele oefeningen op tal van vakgebieden toegankelijk maakt: Gebruik technologie (met uitzondering
Lees verderVideo als tool voor leren in organisaties (#in)
Luis Suarez (nee, niet de voetballer) gaat in Shell All of That Knowledge, Please! in op de vraag: But does video really have a place within the corporate world to help facilitate open knowledge flows as well as encourage knowledge workers to connect and collaborate with one another? Suarez denk
Lees verderVideo over integratie ICT in het onderwijs (#in)
De Canadese Park Street Elementary School heeft onlangs een prijs gewonnen voor de integratie van technologie in het onderwijs. Scholen moesten hiervoor een video maken die laat zien hoe zij ICT toepassen. Wat mij in deze video opvalt, is het afwisselend gebruik van technologie. Je ziet student response systemen, games
Lees verderMag ik me even voorstellen? (#in)
Dinsdag 1 maart 2011 begin ik als projectleider StOER (Strategie Open Educational Resources) bij CELSTEC van de Open Universiteit. Bij wijze van persoonlijke introductie heb ik onderstaande, 4 minuten durende, video gemaakt.
Lees verderVideo’s over hoe het brein werkt (#in)
De werking van ons brein is van invloed op leerprocessen. Soms wordt gedaan alsof de werking van het brein bepaalt of, wat en hoe geleerd wordt. Dat is absurd (leren is een erg complex proces). Onderwijsprofessionals kunnen het zich echter niet veroorloven om het brein 'links' te laten liggen. 20
Lees verder