Ik heb wel eens vaker gesproken en geschreven over serendipity learning: toevallig leren, zonder dat je dat vooraf van plan was. Bijvoorbeeld doordat je dankzij je RSS feedreader stuit op een interessant artikel dat je bestudeert, verwerkt en waarvan je de inhoud vervolgens toepast. Op deze manier ben ik bijvoorbeeld
Lees verderTag: twitter
Twitter binnen een online leeromgeving (#in)
Logan Rath beschrijft in The Effects of Twitter in an Online Learning Environment hoe je Twitter bij online leren kunt gebruiken. Rath maakt daarbij o.a. gebruik van een uitgevoerd, kleinschalig, onderzoek onder studenten (waarvan 77% niet twitterde voordat zij aan een cursus deelnamen waarin twitter werd gebruikt). Samenvattend komen de
Lees verderDe kracht van Twitter nogmaals uitgelegd (#in)
Ik ben al een hele tijd gestopt met mensen te overtuigen dat Twitter een krachtige tool is. Je houdt nu eenmaal een hardnekkige groep non-tweeps over die denken dat Twitter vooral wordt gebruikt om de wereld te laten weten dat je boodschappen gaat doen. Ik ervaar dagelijks het nut van
Lees verderTwitter als voorbeeld van transformatie (#in)
Als het gaat om het gebruik van technologie dan wordt vaak het onderscheid gemaakt tussen substitutie, innovatie en transformatie: Bij substitutie worden bestaande middelen of praktijken vervangen door ICT. Het resultaat is veelal een verbetering, maar we doen de dingen niet wezenlijk anders. We doen de dingen beter met ICT.
Lees verderTwitter verhoogt betrokkenheid studenten (#in)
Een tweet van @CeesGrootes attendeerde mij net op het artikel Twitter Increases Student Engagement. Deze bijdrage gaat over een onderzoek aan de Lock Haven Universiteit. In dit onderzoek hebben vier groepen studenten Twitter gebruikt binnen het onderwijs. Drie groepen studenten hebben dezelfde opdrachten gemaakt, maar zonder Twitter. Vervolgens is gekeken
Lees verderAlles wat ik moet weten over Twitter in het onderwijs, leerde ik op de kleuterschool (#in)
Wat kun je leren van de kleuterschool, als het gaat om Twitter? Daar gaat het paper All I need to know about Twitter in Education I learned in Kindergarten van Wolfgang Reinhard, Steve Wheeler en Martin Ebner over. In hun paper schrijven zij onder andere over enkele cases waarin onderwijsgevenden
Lees verderKan Twitter schrijfvaardigheden helpen verbeteren? (#in)
Learn IT in 5 vraagt zich af of of het gebruik van Twitter schrijfvaardigheden niet kan verbeteren. Twitteren zet je dan in als een vorm van "microtheming": het formuleren van heldere en bondige antwoorden, op korte vragen. Bekijk ook de voorbeelden. De auteur ziet een aantal mogelijke problemen, zoals de neiging
Lees verderTwitter binnen het onderwijs: geen geslaagde ordening (#in)
Je kunt natuurlijk een spijker met een knijptang in de muur slaan. Maar eigenlijk hebben we daar een hamer voor. Dat vind ik ook van een aantal toepassingen in de matrix over leren met Twitter (ik kan de originele post niet zo snel vinden). Twitteren is bijvoorbeeld geen passieve aangelegenheid (passiviteit en
Lees verderMaak een krant via Twitter (#in)
Voor mensen die een nieuw medium als Twitter willen combineren met het oude vertrouwde concept van een krant, is er sinds kort paper.li. Je kunt kranten maken van hash tags, twitter-lists en van mensen die twitteren (en hun volgers). Via e-mail kun je op de hoogte worden gehouden van updates
Lees verderEen twitter-spreekuur met @femkehalsema (#in #tweetuur)
Ik heb net het spreekuur bijgewoond dat Femke Halsema op Twitter houdt over de (voorlopig?) gestrandde formatie van Paars-plus (het spreekuur is nog niet afgelopen). Ik gebruikte Tweetdeck om zelf te reageren. Ik had de Twitter-pagina van Femke Halsema open staan om al haar reacties te kunnen volgen. Via Twittelator
Lees verder