Vanavond heb ik een gastcollege bij de post-HBO opleiding e-learning van Fontys Extens verzorgd over samenwerkend leren met behulp van ICT. De focus lag op 'formeel leren'. Uiteraard wordt er vandaag de dag ook veel 'informeel' samenwerkend geleerd. Om de kennis op het gebied van samenwerkend leren met behulp van
Lees verderTag: samenwerkend leren
Beoordelen bij samenwerkend leren met behulp van ICT (#in)
Diverse onderzoeken laten zien dat Computer Supported Collaborative Learning (CSCL), oftewel samenwerkend leren met behulp van ICT, een effectieve vorm van leren kan zijn. Eén van de lastigste onderdelen van CSCL is het beoordelen. 7 Things You Should Know About Assessing Online Team-Based Learning gaat in op dit aspect van
Lees verderLeerlingen ontwikkelen leerstof in Fronter (#in) (#frontmbo)
Gisteren vond de eerste Fronter-gebruikersdag voor het middelbaar beroepsonderwijs plaats. De organisatie (waar ik deel van uit maakte) had een aantal sleutelfiguren uit de deelnemende organisaties uitgenodigd om te luisteren naar een openingstoespraak en een afsluitende presentatie. Verder hadden we drie workshoprondes van vier sessies. De presentatie waar ik het
Lees verderHandleiding samenwerkend leren (#in)
De Educause learning initiative heeft een handleiding samengesteld waarmee je een tweedaagse workshop over samenwerkend leren kunt opzetten. De gids bestaat uit vijf onderdelen (PDF-documenten): Inleiding (o.a. leerdoelen, suggesties voor het format, suggesties voor activiteiten voorafgaande aan de workshop). Welke technologieën kun je gebruiken voor samenwerkend leren (met een zwaar
Lees verderSamenwerken leren in groepen vs coöperatief leren in netwerken
Interessante bijdrage van Stephen Downes over groepen, netwerken, samenwerking en coöperatie. Volgens Stephen is samenwerking (collaboration) verbonden met groepen, terwijl coöperatie bij netwerken hoort: The significant difference is that, in the former (groepen, WR), the individual is subsumed under the whole, and becomes a part of the whole, which is
Lees verderSamenwerkend leren met behulp van ICT binnen CGO (Hoe kan ICT competentiegericht leren versterken?)
In de reeks Hoe kan ICT competentiegericht leren versterken? heb ik tot dusver vrij weinig aandacht geschonken aan samenwerkend leren met behulp van ICT. In de achtste bijdrage uit deze reeks wil ik dat graag goed maken. Want samenwerkend leren is vanuit het oogpunt van didactiek belangrijk, maar ook omdat
Lees verderSamenwerkend leren met behulp van ICT binnen CGO (Hoe kan ICT competentiegericht leren versterken?)
Door de toenemende complexiteit van het werk zullen werknemers steeds vaker met elkaar moeten samenwerken om vraagstukken op te lossen. Daarom ligt het voor de hand dat aankomende werknemers binnen het onderwijs ook samen leren. Bovendien wordt leren gezien als een sociaal proces, waarbij je vooral ook samen met anderen
Lees verder#owd09: Ervaring opdoen met virtual action learning
Ik mocht gistermiddag tijdens de eerste van de twee Onderwijsdagen zaalvoorzitter zijn bij een verdiepingssessie over virtual action learning (VAL). Dit is een opleidingsconcept waarbij lerenden met elkaar in een elektronische leeromgeving werken aan een product, met behulp van een leerarrangement dat een opleidier/docent heeft ontworpen. Centraal hierbij staat de
Lees verderWelke ‘onderwijsmensen’ gebruiken Google Wave (en willen met elkaar in contact komen)?
In een reactie op mijn recente post over Menselijk gedrag en Google Wave roept David Berg mensen uit het onderwijs -die Google Wave testen- op om met hem in contact te komen. Voor dit doel is ook een wiki aangemaakt. De meest recente versie bevat overigens alleen een overzicht van
Lees verderGaat Google Wave email vervangen?
Gina Trapani van Lifehacker.com denkt dat Google Wave de potentie heeft om e-mail te moderniseren. Trapani schrijft dat email zich eigenlijk nooit ontwikkeld heeft. Het is in al die jaren in feite de vervanger van de gewone post gebleven. En daarmee schiet email te kort. Mensen willen namelijk ook online
Lees verder