Mashable bericht op basis van een Pew Research Centre-onderzoek dat 72% van de Amerikaanse docenten de mobiele telefoon in het onderwijs gebruikt. Sowieso gebruikt men ICT steeds vaker voor leerdoeleinden. Maar docenten maken zich ook zorgen. In vergelijking met ons land zijn Amerikaanse docenten positiever over professionalisering en begeleiding.
Lees verderTag: professionalisering
Reflectie op E-merge projecten en ideeën voor docentprofessionalisering
Het E-merge Consortium voert al meer dan tien jaar projecten op het gebied van ICT en onderwijs uit. Welke projecten worden momenteel uitgevoerd? Wat valt mij daarbij op? En welke ideeën zijn voortgekomen uit een brainstorm over professionalisering van docenten op dit terrein? Wist je bijvoorbeeld dat instellingen voor hoger
Lees verderPost hbo-opleiding e-Learning weer van start
Op 15 april 2013 start weer een editie van de post hbo-opleiding e-Learning van Fontys. Ik zal weer enkele college’s voor mijn rekening nemen.
Lees verderAankomende docenten gevangen tussen twee generaties wat betreft ICT-gebruik
De verwachtingen van (Amerikaanse) schooldirecteuren ten aanzien van de expertise van aankomende docenten op het gebied van digitale didactiek sporen niet met de werkelijkheid. Je zou er moe van worden.
Lees verderHet belang van sociale netwerken voor professionalisering van docenten
Sociale netwerken spelen een steeds belangrijke rol spelen bij de professionalisering van docenten. Dat is één van de conclusies uit een enquête onder Amerikaanse docenten.
Lees verderInaugurele reden Maarten de Laat Netwerkleren voor docenten
Verleden week vrijdag heeft Maarten de Laat zijn inaugurele rede over netwerkleren voor docenten uitgesproken bij de aanvaarding van zijn hoogleraarschap aan de Open Universiteit. Maarten mailde mij gisteren dat deze rede plus zijn presentatie nu online staan. Nederlandstalige versie rede Enabling professional development networks: How connected are you? Engelstalige versie
Lees verderNetwerkleren voor docenten
Maarten de Laat heeft vandaag zijn oratie uitgesproken bij de aanvaarding van zijn hoogleraarschap aan de Open Universiteit (LOOK, Wetenschappelijk Centrum Leraren Onderzoek). Hij gaat praktijkgericht wetenschappelijk onderzoek doen naar de kracht van netwerkleren voor de professionele ontwikkeling van docenten. Daarbij gaat het om het kennen, herkennen en erkennen van
Lees verderLeertraject: Leren en Doceren in de 21e eeuw #celstec #ounl
Tijdens de Online Educa Berlijn heb ik een presentatie verzorgd over een relatief nieuwe service van de Open Universiteit: het leertraject. Met behulp van dit leertraject kunnen professionals op het gebied van onderwijs, opleiden en leren bij blijven op hun vakgebied. Een leertraject is geen cursus of opleiding. Maar wat
Lees verderOnline masterclass Hoe stimuleer en begeleid je beter het leren van professionals?
Van 28 november tot en met 5 december verzorgt mijn collega Jo Boon de gratis online masterclass over het stimuleren en begeleiden van het leren van professionals. De live sessie is vrijdag 30 november van 15-16 uur.
Lees verderICT-bekwaamheden voor docenten
Docenten gebruiken ict relatief weinig of te weinig bewust. In de praktijk doen ze vaak weinig met de digitale vaardigheden waar ze tijdens scholingsbijeenkomsten kennis mee maken. Om die reden heeft Stichting Kennisnet het Kader voor ict-bekwaamheid ontwikkeld.
Lees verder