Tijdens de Inspiratie & Innovatie-dag van de Hanzehogeschool vond ook een Teachmeet plaats. Ik heb hier twee nanopresentaties verzorgd (presentaties van elk 2 minuten): Ik heb laten zien hoe ik dankzij twee laptops, een iPad en een iPhone, èn met behulp van Google Reader en Mobile RSS in staat ben
Lees verderTag: PLE
De persoonlijke leeromgeving van een leerling (#in)
Wendy Drexler is een leerling en heeft een screencast gemaakt waarin zij haar persoonlijke leeromgeving toont. Indrukwekkend. Zij gebruikt diverse internettechnologieën (via Symbaloo). In de screencast stelt dat zij niet mag bepalen wat zij moet leren, maar wel hoe en wanneer. De hoge mate van autonomie versterkt ook het verantwoordelijkheidsgevoel,
Lees verderVygotsky en de persoonlijke leeromgeving
In een zeer uitvoerige blogpost probeert Graham Attwell een verband te leggen tussen de opvattingen van de in 1934 overleden Lev Vygotysky en de hedendaagse persoonlijke leeromgeving. Volgens Attwell ondersteunt een persoonlijke leeromgeving individueel en samenwerkend leren in diverse contexten. Daarnaast bevordert de persoonlijke leeromgeving de autonomie van lerenden, en
Lees verderEen tweede leven voor het e-portfolio
Volgens Graham Attwell hoor je -in tegenstelling tot een aantal jaren geleden – anno 2010 weinig meer over elektronische portfolio's. In Rethinking e-Portfolio's vraagt hij zich af hoe dat kan. Graham constateert dat er nooit consensus was over het doel van een e-portfolio. Vanuit verschillende pedagogisch-didactische benaderingen is heel verschillend
Lees verderDe brug tussen de PLE en de ELO
Jonathan Mott probeert met een open leernetwerk een brug te slaan tussen de persoonlijke leeromgeving (PLE) en de elektronische leeromgeving (ELO) van de onderwijsinstelling. De ELO ligt de laatste jaren -vooral in kringen van radicale onderwijsvernieuwers- onder vuur. Een ELO zou vooral sterk zijn voor de administratieve kant van het
Lees verderPodcast cursus en connectivisme
Een paar dagen geleden schreef ik over de de podcast die Cindy de Smet (aka Smetty) ging maken op basis van een interview met Erwin van Hunen (@mobileviking) en mij, in het kader van een opdracht voor de "Connectivisme-cursus" van George Siemens en Stephen Downes. Deze podcast staat inmiddels online.
Lees verderGoogle Wave in het onderwijs
De Educause heeft een "7 things you should know about" publicatie over Google Wave uitgegeven. Het paper houdt nog wat slagen om de arm, aangezien deze nieuwe Google-applicatie nog in ontwikkeling is. Over de significantie van Google Wave schrijft men: The key contribution of Wave might be that it compels
Lees verderDe persoonlijke leeromgeving en het werk van Vygotsky
Op de weblog van Graham Attwell laat hij een stagiaire -ik vermoed zijn dochter- aan het woord over de relatie tussen persoonlijke leeromgevingen en het werk van Lev Vygotsky (één van de grondleggers van het social constructivisme). Daarbij gaat het met name om: De zone van naaste ontwikkeling (die voor
Lees verderPassen centralistische ELO’s bij een ‘decentrale’ samenleving?
Martin Weller heeft artikel geschreven waarin hij stelt dat je elektronische leeromgevingen (ELO) kunt beschouwen als metafoor waarmee de uitdagingen en kanssen van de informatiesamenleving verkend kunnen worden. Traditionele ELO's representeren volgens Weller vooral het traditionele klaslokaal. Volgens hem gebeurt dat wel vaker met nieuwe technologieën: zij worden vaak op
Lees verder