De afgelopen week heb ik editie 2012 van de Online Educa Berlijn bezocht. In individuele blogposts heb ik daar verslag van gedaan (ze onder aan deze post). Deze bijdrage vormt een algemene reflectie op dit congres. Met meer dan 2000 deelnemers uit 96 landen, ongeveer evenredig verdeeld over overheid,
Lees verderTag: OEB12
Onderwijzen en leren met Facebook #oeb12
Facebook en onderwijs lijkt niet altijd een gelukkig huwelijk te zijn. Toch kun je goede resultaten met dit sociale netwerk gebruiken, zo bleek uit de praktijkervaringen bij de Hanzehogeschool.
Lees verderDe rol van ICT bij feedback #oeb12
Na de lunch van de tweede dag van de Online Educa heb ik een sessie verzorgd over het geven van feedback bij leren, en het gebruik van technologie zoals Facebook daar bij. Wat zijn de m.i. belangrijkste leerpunten?
Lees verderHoe ziet de e-learningmarkt er uit? #oeb12
Ik heb net de gelegenheid genomen om de expositie van leveranciers te bezoeken. Wat valt mij daarbij op?
Lees verderHoe onderwijs als gevolg van technologie gaat veranderen #oeb12
Technologie wordt steeds krachtiger, en zal op termijn veel impact hebben op ons onderwijs. Het onderwijs verandert op dit moment echter minder snel en drastisch dan veel sprekers doen vermoeden. Andere branches innoveren, verwacht ik, sneller en ontwrichtender dankzij technologie. We leren ook onvoldoende van mislukkingen. Dat komt mogelijk omdat
Lees verderHebben diploma’s een averrechts effect op een leven lang leren? #oeb12
Dag 1 van de Online Educa werd bijna traditiegetrouw afgesloten met een boeiend debat, zoals dat in het Britse Lagerhuis wordt gevoerd. De stelling ging over het bannen van diploma's.
Lees verderWebinars als effectieve leeractiviteit #oeb12
Hoe kun je webinars op een echt goede manier gebruiken? Wat is de echt toegevoegde waarde? Hoe kun je je publiek bij de les houden? Wat komt er bij kijken? Daarover ging een rondetafelgesprek dat ik vanmiddag tijdens de Online Educa Berlijn heb bijgewoond.
Lees verderWerkplek leren en performance support: houd het eenvoudig #oeb12
Ik mocht vandaag tijdens de Online Educa Berlijn ook een sessie voorzitten. In deze sessie stond werkplekleren en performance support centraal. 'Keep It Simple and Stupid', zo luidde de conclusie.
Lees verderDe noodzaak van veranderen en stilstaan #oeb12
Onderwijsveranderingen zijn net als een lawine. In eerste instantie vinden gebeurtenissen plaats, terwijl je daar nog geen notie van hebt. Aldus één van de observaties tijdens de opening van de Online Educa Berlijn. Diverse ontwikkelingen maken veranderingen noodzakelijk en onvermijdelijk. Tegelijkertijd moeten we durven af en toe stil te staan.
Lees verderNederland verschuift van subtop naar middenmoot als het gaat om e-learning #speexxexchange #oeb12
Bedrijven die het meeste baat hebben bij e-learning, investeren daar ook veel in. Onder meer in informeel leren. Er worden ook steeds betere resultaten bereikt met e-learning. Nederland loopt inmiddels echter achter op verschillende landen als het gaat om de toepassing van online en blended learning. Een zorgelijke ontwikkeling, als
Lees verder