Graham Attwell is bezig met een bijdrage aan een boek. De voorbereiding doet hij door middel van een aantal blog posts. De eerste post heet The Challenge to Education. Volgens Attwell is technologie 'an sich' niet verantwoordelijk voor de wijze waarop het onderwijs wordt vormgegeven (en verandert), maar de manier
Lees verderTag: innovatie
Innovatieimpuls onderwijs gericht op incrementele verandering (blijkt achteraf)
De blogpost Innovatieimpuls onderwijs – tussen droom en daad van Fons van den Berg heeft mij aan het denken gezet. Fons doet verslag van de bekendmaking van de winnende concepten van de stimuleringsregeling Innovatieimpuls Onderwijs (IIO). Deze regeling is bedoeld voor het bedenken van concepten door scholen die moeten leiden
Lees verderDe iPad en informeel leren
De laatste dagen word je gewoonweg overspoeld met besprekingen van de iPad. Ik wil enkele m.i. originele bijdragen vermelden. Chuck Frey vindt de iPad een ideale tool voor ontwikkelen van nieuwe ideeën en daarmee voor innovatie. Dankzij de batterijduur en de draagbaarheid kun je dit apparaat uitstekend mee nemen naar rustige
Lees verderZijn alle medewerkers kenniswerkers?
Tijdens het gastcollege over e-learning trends van gisteravond hebben we onder andere gesproken over de kennsisamenleving en de steeds hogere eisen die aan medewerkers worden gesteld. Het aandeel kenniswerkers neemt toe, en ook de noodzaak om te blijven leren en innoveren. Zijn echter alle medewerkers kenniswerkers, zo vragen John Hagel
Lees verderKennisinvesteringsagenda 2010 bevat goede ingrediënten voor onderwijsinnovatie
Je kunt van het Innovatieplatform vinden wat je wilt, maar hun meest recente Kennisinvesteringsagenda 2010 mag er zijn, ook al ontbreekt de rol van ICT in de uitgave. In dit rapport wordt onder meer prioriteit gegeven aan topdocenten voor elke onderwijsdeelnemer, meer maatwerk in het onderwijs en een leergieriger cultuur
Lees verderPeer pressure bij de invoering van (t)e-learning
Normaal gesproken sla ik blog posts met alleen maar hyperlinks over. Bij het scannen van mijn RSS feeds viel m'n oog toch op een bijdrage van Rick Mans die verwijst naar Changing corporate culture is like getting kids to eat peas van Sherri Maxson. Maxson beschrijft hierin wat we op
Lees verderHeeft leren zonder school de toekomst?
Robin Good denkt dat het huidige onderwijs tekort schiet in het voorbereiden van jongeren op de kennissamenleving. In Learning Without Schools: Four Points To Free Yourself From The Educational Get-Certified Mantra vat hij vier kenmerken van leren voor de toekomst samen: Leren moet plaats vinden in de realiteit, niet via
Lees verderE-assessment en innovatie
In het Becta rapport E-assessment and innovation beschrijft John Winkley een aantal voorbeelden van formatieve en summatieve beoordelingen, waarbij ICT kan worden gebruikt: Examens via het beeldscherm. Denk daarbij aan ICT-examens of aan theorie-examens voor rijbewijzen. Taal- en rekenvaardigheden worden ook vaak op deze manier beoordeeld. Online tests waarbij diverse
Lees verderTransformeer het onderwijs voor meer nadruk op persoonlijke ontwikkeling
Ons onderwijssysteem is niet ontworpen voor de vraagstukken waarmee onze huidige kennissamenleving geconftonteerd wordt. Aldus sir Ken Robinson in een interview bij CNN. Hij stelt over het onderwijssysteem: It's based on models of mass production and conformity that actually prevent kids from finding their passions and succeeding Robinson pleit voor
Lees verderWaarom is onderbenutting alleen een probleem bij ICT?
Van elektronische leeromgevingen gebruik je vaak maar een klein deel van de functionaliteit. Verreweg de meeste gebruikers passen maar een fractie toe van de mogelijkheden van hun tekstverwerker of presentatieprogramma. En menige optie van je laptop blijft tot in de lengte der dagen verborgen. ICT in het onderwijs wordt mede
Lees verder