Mark Bullen besteedt aandacht aan een rapport over technologie binnen het onderwijs. Daarin worden drie belangrijke ICT-trends beschreven: Er wordt in toenemende mate gebruik gemaakt van mobiele technologie. Er wordt in toenemende mate gebruik gemaakt van online en blended learning. Er wordt in toenemende mate gebruik gemaakt van e-books, die
Lees verderTag: ICT
ICT is niet langer een middel (#in)
Het EDUCAUSE Evolving Technologies Committee heeft in de meest recente uitgave van de Educause Review een bijdrage geschreven over de invloed van technologie op het individu. Technologie wordt veelal gezien als operationeel (net als elektriciteit), als een middel: the medium of the convenient technologies changed the content and process of
Lees verderVan ICT-beheer naar ICT-leiderschap (#in)
In From Users to Choosers: Central IT and the Challenge of Consumer Choice beschrijft Ronald Yanolski uitdagingen, waarmee ICT-afdelingen van onderwijsinstellingen heden ten dagen mee te maken hebben: We're well on the way into the much-anticipated age of ubiquitous computing, when smart resources don't just sit on our desktops but,
Lees verderWat Britse studenten van ICT in het onderwijs vinden (#in)
Graham Attwell besteedt aandacht aan een rapport van de Britse studentenvakbond, over de opvattingen van studenten over het gebruik van ICT. Dit rapport laat een zeer genuanceerd beeld zien: Bijna 73% van de respondenten gebruikt ICT zowel voor het plezier, als voor hun studie. Meer dan 90% vindt dat internet
Lees verderMoeten we ‘leven’ en ‘connecties’ herdefiniëren? (#in)
Has computer and communication technology allowed us to connect more deeply with life? Or, as we become more connected with this technology, are we becoming more disconnected from life? Deze vraag probeert psycholoog Jim Taylor te beantwoorden in Does Technology Connection Mean Life Disconnection? Taylor verbaast zich en maakt zich
Lees verderWat kan het onderwijs leren van de organisatie van het CvI-congres? (#cvi2010)
Zo, dé Conferentie voor Onderwijsvernieuwing en ICT editie 2010 is achter de rug. De ongeveer 1300 deelnemers zijn naar huis, de de Koningshof is inmiddels leeg, het projectbureau weer gevestigd in Den Bosch, de leerlingen kunnen weer gewoon naar school, en ik aan mijn normale werk. Maar eerst tijd voor
Lees verderAchter de presentatorenbalie #cvi2010
Vandaag is de conferentie voor Onderwijsvernieuwing en ICT officieel van start gegaan. Als voorzitter van de programmacommissie mag ik de presentatorenbalie bemensen, samen met collega programmacommissielid Floor die bij het Regio College verpleegkunde studeert. Vooral in het begin kan dat hectisch zijn, als veel presentatoren tegelijkertijd binnenkomen. Wat we doen
Lees verderImpressie voorbereidingen dé Conferentie voor Onderwijsvernieuwing en ICT 2010 (#cvi2010)
Vandaag hebben we de laatste voorbereidingen getroffen voor dé Conferentie voor Onderwijsvernieuwing en ICT 2010, die morgenvroeg van start gaat. 'We' is een indrukwekkend gezelschap dat bestaat uit het projectteam van het Consortium voor Innovatie (niet alleen de 'usual suspects' als Addy, Annemarie, Kimmely, Ellen en Willem, maar ook de
Lees verderVertrek naar dé Conferentie voor Onderwijsvernieuwing en ICT 2010 (#cvi2010)
Zo meteen vertrek ik naar Veldhoven. Morgen start daar dé Conferentie voor Onderwijsvernieuwing en ICT 2010. Als voorzitter van de programmacommissie mag ik er vandaag al naar toe (t/m vrijdag). Vandaag treffen we namelijk de nodige voorbereidingen om morgen zo'n 1300 bezoekers te kunnen ontvangen. Het zal ongetwijfeld weer een
Lees verderEen visie van docenten van de 21ste eeuw
De visie van studenten op het onderwijs van de 21ste eeuw kennen we al langer. Maar er is nu ook een versie van docenten: Citaat: We've made a start, but we can do more Met dank aan Martin Ebner
Lees verder