Ik ben al enkele jaren gastdocent bij de post hbo-opleiding e-learning van Fontys Extens. Net als Marcel de Leeuwe en Pierre Gorissen. De volgende editie start op 5 januari aanstaande. In deze opleiding ontwikkel je een goed overzicht van verschillende facetten van e-learning. Er is bijvoorbeeld aandacht voor de ontwikkeling online
Lees verderTag: e-learning
Laat de ‘e’ voorlopig nog maar even staan
De geschiedenis herhaalt zich. Dat gevoel krijg ik als ik weer pleidooien lees om niet langer te spreken over e-learning (of e-leren), maar over 'leren'. Fons van den Berg pleitte daar gisteren bijvoorbeeld voor. Volgens Fons moet technologie net zozeer een deel zijn van het leren van leerlingen en studenten,
Lees verderForse groei online leren verwacht
Research firma Ambient Insight verwacht dat de markt van e-learning de komende vijf jaar een forse groei zal door maken. Zij doelen daarbij vooral op volledig online leren. De grootste groei is te verwachten in de gezondheidszorg (20%), daarna volgen verrassend genoeg het K12-onderwijs (18%) en het hoger onderwijs (8%).
Lees verderHoger onderwijs: geen idee wat de effecten zijn van e-learning
Het hoger onderwijs past steeds vaker e-learning toe maar weet eigenlijk weinig over hoe je online programma's moet organiseren en wat zij opleveren (financieel en inhoudelijk). Dat is de strekking van Online Education's Great Unknowns, dat zich baseert op de uitkomsten van een recent Amerikaans onderzoek. Deze studie laat ook
Lees verderProgramma Online Educa Berlijn bekend
Het programma van de Online Educa Berlijn is vastgesteld, zo werd gisteren bekend. Een aantal zaken valt mij op. Zo is er voor het eerst een @School Forum (waar o.a. de Nederlandse lector Guus Wijngaards aan deelneemt). Met dit forum richt men zich met name op leerkrachten uit Berlijn (de
Lees verderE-learning in de Zorg
Ik mocht vandaag de aftrap verzorgen van een e-learning strategiesessie van een aantal Limburgse zorginstellingen. Ik heb geprobeerd duidelijk te maken dat e-learning meer is dan het volgen van online cursussen. Ik heb drie factoren geschetst die van invloed zijn op de ontwikkeling van e-learning: Een leven lang leren. Technologische
Lees verderGroei online leren en het risico van kwaliteitsverlies
In de VS gaan steeds meer onderwijsinstellingen over op online leren. Het afgelopen jaar is online education met 13% gegroeid. Opvallend is dat onderwijsinstellingen hiermee geld besparen, terwijl onderwijsgevenden meer tijd kwijt aan voorbereiding en uitvoering (in vergelijking met face-to-face leren). De kostenbesparing wordt gerealiseerd doordat instellingen minder geld uit
Lees verderIn welke richting zal e-learning zich ontwikkelen?
Ik ben dit weekend twee artikelen tegen gekomen die ingaan op de toekomstige ontwikkeling van e-learning. Saul Carliner ziet drie mogelijke trends. E-learning wordt minder gebaseerd op klassieke ontwerpprincipes, die vertaald worden in te bestuderen modules. Veel vaker zal e-learning op een meer informele manier worden gebruikt, voor ondersteuning op
Lees verderGooi ICT het klaslokaal uit….
Wat zou er gebeuren als je alle technologie uit het 'klaslokaal' zou verwijderen? Over die vraag buigt Susan Greenberg zich. Wil Greenberg het onderwijs ontdoen van technologie (en daarmee buiten de samenleving plaatsen). Nee. Zij pleit er voor dat je ICT gebruikt voor zelfstudie (zoals podcasts). Groepsbijeenkomsten zouden dan gebruikt
Lees verderBoeken over leren en (t)e-learning
Je vindt hier een aantal relevante boeken over en ten behoeve van technology enhanced learning. De eerste twee boeken heb ik zelf geschreven. De overige boeken staan op naam van de auteur. Rubens, W. (2013). E-learning. Trends en ontwikkelingen. Middelbeers: Uitgeverij Innodoks. In dit boek beschrijf ik de belangrijkste trends
Lees verder