De afgelopen dinsdagavond heb ik een gastcollege verzorgd over trends op het gebied van e-learning. Eén van de uitkomsten is een mindmap die gezamenlijk is gemaakt over trends op het gebied van leren. Helaas ontbrak de tijd om ook aanvullingen van studenten rond technologische ontwikkelingen te inventariseren. De omgevingsfactoren en
Lees verderTag: e-learning
Gastcollege trends op het gebied van e-learning (#in)
Vanavond mocht ik weer een gastcollege over trends op het gebied van e-learning verzorgen, in het kader van de post-HBO opleiding e-learning van Fontys. Samen met de studenten heb ik gewerkt aan een mindmap waarin deze trends in beeld worden gebracht. Ik had de studenten gevraagd vooraf trends via een
Lees verderCongres E-learning en sociale media in de Zorg (#in #elzrg11)
Ook dit jaar mag ik weer dagvoorzitter zijn van het congres e-learning in de zorg, van 8 december 2011. De dag erna staan sociale media in de zorg centraal. Ook van die bijeenkomst ben ik dagvoorzitter. Volgens worden het twee interessante dagen, waarbij Twitter ook actief wordt ingezet. In de
Lees verderTrends rond ICT en leren (#in)
Vanmorgen mocht ik weer eens een presentatie verzorgen over trends op het gebied van ICT en leren. Dit keer bij de aftrap van een initiatief rond docentprofessionalisering van de Hogeschool Rotterdam. In mijn bijdrage ben ik op de m.i. tien belangrijkste trends in gegaan. Trends die zich veelal in een
Lees verderLeren in het digitale tijdperk (#in #ple11 #plesteve)
Tijdens de keynote van Steve Wheeler tijdens Professional Learning Europe heb ik intensief getwitterd, en geen echte blogpost geschreven. Dat had ik woensdagavond met Steve afgesproken. Hij zou de tweets met de hash tag #plesteve aan het eind betrekken in zijn keynote. Ik heb dat zelf niet meer mee kunnen
Lees verderZes voordelen van ICT voor het MBO (#in)
Dankzij een tip van Petra Fisser heb ik Zes voordelen van ICT voor het MBO kunnen lezen. De 32ste publicatie uit de Onderzoeksreeks ICT in het onderwijs van Kennisnet beschrijft de uitkomsten van een verkennend onderzoek (op basis van observaties en interviews). Er is volgens Kennisnet geen sprake van 'evidentie'
Lees verderTien principes voor succesvolle e-learning (#in)
10 Principles of Successful E-Learning gaat over de toepassing van de in 2005 geformuleerde tien ontwerpprincipes voor e-learning van John Anderson en Robert McCormick binnen de elektronische leeromgeving van IT's Learning. De principes zijn uiteraard generiek van aard: De bij e-learning toegepaste didactiek moet passen bij het curriculum. Met andere woorden:
Lees verderVisie op leren en selectie e-learningoplossing (#in)
Vandaag heb ik samen met Bas Vetten van zorginstelling Cello een presentatie verzorgd bij de werkplaats e-learning van de VGN. Tijdens deze bijeenkomst stond het belang van visieontwikkeling op leren en e-learning, als voorwaarde voor het kunnen selecteren van 'leertechnologie', centraal. In mijn bijdrage ben ik ingegaan op veranderende opvattingen over
Lees verderNieuwe editie post-HBO opleiding E-learning van start (#in)
Ik ben al sinds een aantal jaren gastdocent bij de post-HBO opleiding E-learning van Fontys. Half november aanstaande gaat wederom een editie van start. Ik ben er nu vanuit de Open Universiteit bij betrokken. Vandaag heb ik met Jos Loonen (Fontys) en Marcel de Leeuwe de opzet en inhoud van
Lees verderDigitale revolutie in het Amerikaanse hoger onderwijs (#in)
Dankzij Pedro de Bruyckere heb ik de PEW-studie The Digital Revolution and Higher Education kunnen lezen. De onderzoekers hebben meer dan 2100 volwassenen telefonisch ondervraagd, en ruim 1000 bestuursvoorzitters van onderwijsinstellingen online geênqueteerd. Pedro heeft de Engelstalige samenvatting al gepubliceerd. Ik wil daarom alleen ingaan op wat mij het meest
Lees verder