De titel A Guide to K-12 Open Source LMS Options dekt de lading maar ten dele. Ik had althans een uitvoerige handleiding verwacht over het gebruik en de invoering van open source elektronische leeromgevingen (ELO). Het artikel uit THE Journal bevat daarentegen vooral een beschrijving van een aantal cases waarin
Lees verderTag: digitale leeromgeving
Doe mee aan een enquête over learning analytics (#in)
Learning analytics krijgt steeds meer aandacht binnen het onderwijs. Ik durf bijna van een trend te spreken. Je gebruikt data van lerenden op een slimme manier (bijvoorbeeld door ze met elkaar te verbinden en te analyseren) om het leren te verbeteren. Een aantal van mijn collega's bij de Open Universiteit
Lees verderWaarom docenten sociale media nauwelijks in het onderwijs gebruiken (#in)
In Social media in het onderwijs: verbinding maken met de leerling én de docent reflecteert Paul Bloemen op de vraag waarom docenten nog relatief weinig sociale media in het onderwijs gebruiken. Paul stelt o.a. dat het gebruik hiervan moet concurreren met (andere) prioriteiten, dat 'sociale media' een complex koepelbegrip is,
Lees verderDe invloed van de leeromgeving op creativiteit, speelsheid en samenwerking (#in)
Je kunt vaak veel leren door over de schutting van je eigen organisatie en sector te kijken. En dat is exact wat de bijdrage What Schools Can Learn From Google, IDEO, and Pixar doet. De auteurs kijken hierin naar de werkomgevingen van innovatieve bedrijven als Google, IDEO en Pixar. Deze
Lees verderTrends op het gebied van elektronische leeromgevingen (#in)
Michael Feldstein geeft Phil Hill van Delta Initiative de gelegenheid om -naar aanleiding van de overname van Blackboard door investeerder Providence Equity- trends op het gebied van elektronische leeromgevingen (ELO) te beschrijven. Hill ziet een nieuwe markt opkomen, waar Blackboard en diens concurrenten niet langer domineren. Na een korte terugblik
Lees verderTegenstellingen die de markt van elektronische leeromgevingen beïnvloeden (#in)
Dat de markt van elektronische leeromgevingen (ELO) nog steeds in beweging is, toont Rob Reynolds blogpost Two LMS Roads Diverged in a Wood aan. Aanleiding voor deze beschouwing is de aangekondigde overname van BlackBoard door investeerder Providence Equity. Volgens Reynolds beïnvloeden mobiele technologie (met name de opkomst van de tablet),
Lees verderWaar je een elektronische leeromgeving voor kunt gebruiken (#in)
James Clay heeft een presentatie verzorgd waarin hij meer dan vijftig leeractiviteiten laat zien die je met een elektronische leeromgeving (ELO) kunt vormgeven. Hij baseert zich hierbij op zijn serie 100 ways to use a VLE , waarin hij uitgebreider op deze leeractiviteiten in gaat. Wat mij betreft moet hierbij
Lees verderDe evaluatie en selectie van een elektronische leeromgeving (#in)
Het EDUCAUSE Learning Initiative (ELI) heeft in haar "7 Things You Should Know About…" serie een paper uitgegeven over de evaluatie van elektronische leeromgevingen (ELO). Veel onderwijsinstellingen hebben enkele jaren geleden de keuze gemaakt voor een ELO, en vinden het nu -om allerlei redenen- tijd om de balans op te
Lees verderExit Teletop? (#in)
Tijdens mijn meivakantie publiceerde Dactique een persbericht waarin werd aangekondigd dat het van oorsprong Noorse itslearning een meerderheidsbelang heeft verworven in het Nederlandse elearningbedrijf. Uiteraard benadrukt het persbericht vooral zogenaamde strategische voordelen. Ik verwacht echter dat deze stap op middellange termijn het einde zal betekenen van de Nederlandse elektronische leeromgeving
Lees verderSociale media combineren met elektronische leeromgevingen? (#in)
Willen studenten sociale media die zij privé en voor zelfgeorganiseerd leren gebruiken integreren met de elektronische leeromgeving van de onderwijsinstelling? De ontwikkelaars van de applicatie Mixable beantwoorden deze vraag met een overduidelijk 'ja'. Zij hebben geconstateerd dat veel conversaties over het onderwijs plaats vinden via sociale media zoals Facebook en
Lees verder