Vanmiddag vond de live sessie plaats van de OpenU Kennisnet masterclass “Hoe maak je gebruik van tablets voor leren?” Marco Kalz van Celstec ging in een interview met Eric Kluijfhout in op de stand van zaken ten aanzien van tablets, en op het gebruik van tablets op meso- en micro-didactisch
Lees verderTag: didactiek
Quadblogging in het onderwijs #cdhicto
Het hebben van een publiek is essentieel voor de motivatie van lerenden om te bloggen. De strategie van docent David Mitchell om er voor te zorgen dat zijn lerenden verbonden zijn met lezers heet ‘quadblogging‘.
Lees verderTips voor het gebruik van mobiele telefoons in de klas
The Guardian biedt het podium aan een aantal docenten, die vertellen hoe zij mobiele telefoons in hun onderwijs gebruiken. Uit de commentaren blijkt dat menigeen nog steeds vraagtekens plaatst bij het gebruik ervan.
Lees verderOpenU Kennisnet Masterclass Hoe maak je gebruik van tablets voor leren? #CELSTEC
Hoe kun je tablets gebruiken in verschillende onderwijs- en leercontexten? En hoe kun je geschikte mobiele apps vinden voor individuele en klassikale leerprocessen? Deze en andere vragen komen aan de orde in de OpenU Kennisnet Masterclass ‘Hoe maak je gebruik van tablets voor leren?’ Deze masterclass is gratis toegankelijk, en wordt
Lees verderBijdrage sociale media in het hoger onderwijs
Vanochtend heb ik een presentatie verzorgd voor een groep docenten van de Universiteit Leiden die bij het Centre of Excellence in University Teaching van de Universiteit Utrecht een leergang Onderwijskundig Leiderschap volgen. Op hun verzoek was het onderwerp: sociale media in het hoger onderwijs.
Lees verderGoogle Glasses binnen het onderwijs
Katie Lepi verkent in 8 Ways Google Glasses Will Change Education hoe de nog niet breed beschikbare technologie ‘Google Glasses’ het onderwijs kan veranderen.
Lees verderSuggesties hoe de iPad in het onderwijs te gebruiken
Als je als docent tablets binnen het onderwijs gaat gebruiken, ga je je vroeg of laat oriënteren op concrete toepassingen. Voor de iPad zijn daar verschillende handige bronnen voor, die je helpen door de bomen het bos te zien.
Lees verderPositieve effecten van iPads op onderwijs
De Naace (een Britse associatie op het gebied van ICT en onderwijs) heeft bij de Longfield Academy onderzoek laten doen naar de effecten van de grootschalige invoering van de iPad. Er is onder meer gekeken naar de manier waarop iPads door medewerkers en leerlingen wordt gebruikt, naar de effecten op
Lees verderZijn tablets minder geschikt om mee te leren?
Teemo Leinonen vindt tablets ‘great media devices‘, maar betwijfelt of deze apparaten zo geschikt zijn om mee te leren. Heeft hij een punt?
Lees verderAftrap professionalisering digitale didactiek College Den Hulster #cdhicto
Vandaag vond de eerste bijeenkomst plaats in het kader van een professionaliseringstraject op het gebied van digitale didactiek bij College Den Hulster. Ik mag dit traject begeleiden. In deze blogpost lees je meer over de opzet van het traject, en vind je slides van een inleiding over trends en ontwikkelingen.
Lees verder