Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning
Tijdens de Oline Educa 2005 vond een sessie plaats met de titel "Establishing the Value of Learning in the Workplace". De Amerikaanse beroepsvereniging voor training en ontwikkeling (ASTD) heeft samen met IBM een onderzoek uitgevoerd onder 26 topmanagers van grote bedrijven. In dit onderzoek hebben ze gekeken wat de perceptie
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderEditie 2005 van de Online Educa is vanochtend van start gegaan met drie key note’s. De Italiaanse hoogleraar Riccardo Petrella omschreef zichzelf als een activist tegen privatisering van kennis en leren. Petrella had een cynische kijk op globalisering en rol van kennis daarbinnen. Hij schetste een beeld van een wereld
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderWie maakt nog meer een verslag van de Online Educa? Ik ben ongetwijfeld niet compleet, maar ben in elk geval "verslaggevers" van de volgende "media" (online) tegengekomen: Edublogs.be (update 2 december 2005) E-learning.nl Edusite Graham Attwell (update 2 december 2005) Jay Cross Alle berichten over de Online Educa 2005…. This
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDe boog kan niet altijd gespannen zijn. Gisteravond ben ik met een aantal mensen van ROC Van Twente naar restaurant Spree-Athen geweest. Ik heb hier verleden jaar ook met een groep gegeten. Het is een bijzonder restaurant. Typisch Berlijnse specialiteiten, jaren twintig sfeer en ook nog eens erg betaalbaar. Vanochtend
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderPatrick Klaassen heeft vandaag een boeiende presentatie gehouden over Web 2.0 (als ik Willem van Valkenburg en de slides van Patrick mag geloven). Deze presentatie doet me denken aan een anecdote die ik vandaag van een Engels-Spaanse collega hoorde. We hadden het er over dat begrippen als Web 2.0 en
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderMorgen en overmorgen vindt in Berlijn de Online Educa plaats. Ik ben vanuit e-learning.nl geaccrediteerd als journalist (ahum) en heb toegang tot de persruimte. Vandaag vonden pre-conferenties plaats. Die heb ik niet bezocht omdat ik vanmiddag een projectvergadering had (die geen interessant materiaal heeft opgeleverd om over te bloggen). De
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderMorgen vertrek ik met een grote groep Nederlanders naar Berlijn. Het is weer tijd voor de Online Educa. Bovendien heb ik woensdagmiddag een projectvergadering van het ICTSME3-project (de laatste vergadering, als het goed is). Vreselijk boeiende stad, Berlijn. Niet mooi (vind ik), maar o zo indrukwekkend als je je interesseert
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDe bekende hoogleraar Walter Baets heeft een paper geschreven met als titel "Virtual learner centred approaches for diversity in learning: Recent experiments with the use of a Blog" (in Word-formaat). In dit paper beschrijft hij een didactische aanpak, waarbij hij een weblog inzet (inmiddels ook een wiki). In het paper
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderGelezen in SURFnet Nieuws: Als vervolg op de Freeband-pilot, heeft Mobilander een WLAN-dienst geintroduceerd voor studenten en medewerkers van op SURFnet aangesloten instellingen. Voor een vast bedrag per maand kunnen zij toegang krijgen tot alle Mobilander hotspots. Deze hotspots zijn te vinden in de universiteitssteden Amsterdam, Delft, Eindhoven, Enschede, Groningen
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderIk lees net in een nieuwsbrief van de Universiteit Utrecht dat vandaag het Center for Advanced Gaming and Simulation (AGS) wordt opgericht. De Universiteit Utrecht, TNO en HKU ondertekenen hiervoor vandaag een overeenkomst. AGS is een gezamenlijk kenniscentrum op het gebied van de geavanceerde ICT-technieken voor spelontwerp en simulatieomgevingen. Het
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verder