Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning
Om medewerkers aan je organisatie te binden, zul je als bedrijf moeten investeren in leren. Suzanne Robert van IBM beschrijft in het artikel ""Millennial" Learning: On Demand Strategies for Generation X and Beyond" aan welke criteria dit leren moet voldoen, wil je een krachtige leeromgeving voor jongere werknemers aan kunnen
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderHalen leerlingen die thuis een computer hebben eerder een schooldiploma dan leerlingen zonder PC? Een onderzoeker van de Universiteit van Californië beweert van wel. En omdat ‘witte’ leerlingen in de VS vaker thuis de beschikking hebben over een PC dan ‘zwarte’ leerlingen (of ‘Latinos’) ligt dit onderzoek extra gevoelig, zo
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderGelezen in WebWereld: De informatie van Wikipedia is van vergelijkbaar niveau als dat van de Britannica encyclopedie. Dat stelt het wetenschappelijke tijdschrift Nature. In ons universiteitsblad las ik laatst: Wikipedia of Winkler Prins? Ik ben erg enthousiast over Wikipedia waarmee eindelijk het Franse ideaal van een universele encyclopedie wordt gerealiseerd.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderThis report records the results from a national survey, undertaken by UCISA and JISC into issues relating to the acquisition, use and support of VLEs. Aldus de eerste zin van een Brits onderzoeksrapport. Het onderzoek vergelijkt het gebruik van elektronische leeromgevingen (ELO) binnen het Britse hogere onderwijs over de jaren
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderIk heb geen natuurkundige achtergrond. Sterker, ik was blij dat ik natuurkunde op de middelbare school kon laten ‘vallen’. Maar wat zou zijn gebeurd als ik de beschikking had gehad over Einsteinlight? Van Galileo tot de relativiteitstheorie. Deze leerstof bestaat uit multimedia en veel achtergrondmateriaal. Als je moet wachten voordat
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderJoan Gajadhar en John Green geven in het Educause-artikel The Importance of Nonverbal Elements in Online Chat aan hoe nonverbal gedrag (zoals het gebruik van emoticons) betekenis kunnen verlenen aan synchrone discussies. Given time and experience, some of the same richness of real-time, face-to-face communication can occur in a virtual,
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verder‘Schools, blogs, Xanga, MySpace…What’s it all about, Alfie?’ is een heel erg uitgebreide blog over de weerstand die scholen hebben tegen lerende die bloggen. Bevat interessante overwegingen, onder meer over online pesten. De auteur stelt terecht dat de pers over goede voorbeelden niet zal schrijven. Scott Wilson geeft over dit
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderEén van de producten van een Europees project over e-learning in het MKB is een rapport, waarin we een aantal modellen beschreven voor de ondersteuning van professionele ontwikkeling in het midden- en kleinbedrijf. We hebben dit rapport in concept-vorm via een wiki gepubliceerd. Wil je zelf er wat zinvols aan
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderGelezen via RSS Onderwijs (zie ook het oorspronkelijke bericht op Mijn Kind Online): Basisscholieren maken gretig gebruik van zoekmachines op Internet, maar hun zoekgedrag laat te wensen over, aldus twee pedagogen die er onderzoek naar deden. Leerlingen tikken hun zoekvragen op Google in alsof het een magische antwoordmachine is. En
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderOk, ik loop soms hopeloos achter. Ik heb al langere tijd een Del.icio.us-account. Maar daar heb ik nooit wat mee gedaan. Ik heb immers al verschillende jaren een verzameling websites over (t)e-learning via mijn site toegankelijk gemaakt. Dit weekend (in het weekend dat Yahoo heeft aangekondigd Del.icio.us over te nemen)
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verder