Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning
Vanuit psychologische invalshoek kijkt Ken A. Graetz naar de invloed van leeromgevingen op het leren van mensen. Fysieke omstandigheden in een ruimte zijn namelijk van invloed op hoe we leren. Graetz kijkt in dit artikel vooral naar the increased presence of personal, networked devices (for example, wireless laptops and cellular
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDe meest recente editie van Innovate (gratis, maar registreren is verplicht) is weer de moeite waard. Stephen Downes reflecteert bijvoorbeeld op het BlackBoard patent: Downes’s verdict remains clear: The patent decision fully deserves the widespread condemnation of educators as well as proponents of technological innovation in the academy. Sharon Kopyc
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderIn het artikel Knowledge and Our Structures of Learning stelt George Siemens dat het onderwijs lerenden voorbereid op een wereld die niet meer bestaat. Hij onderscheidt een aantal trends op het gebied van kennis, onder andere dat kennis ‘sociaal’ is. Our access to knowledge is no longer our key concern.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verder"Een projectgroep van Saxion Hogescholen stelt dat "grote, allesomvattende elektronische leeromgevingen (elo’s) als LearningSpace, Blackboard en N@tschool geen toekomst hebben". Dat staat in een rapport dat in maart dit jaar verscheen, maar nu pas openbaar is gemaakt. Ondersteuning van het onderwijs met ict zou volgens het rapport het beste vormgegeven
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verder(T)E-learning is een goede oplossing voor kinderen die te ziek zijn om naar school te gaan. De Nisai Virtual Academy richt zich op deze doelgroep. Het feit dat kinderen met een ziekte in eigen tempo kunnen leren, lijkt meerwaarde te hebben. Ook kan (t)e-learning worden gebruikt om zieke kinderen opnieuw
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderTijdens de laatste Surf Onderwijsdagen liet Richard Katz (vice-president van de Educause) een zelf gemaakte film zien over het hoger onderwijs in 2020. Via Will Richardson kom ik een ruim 15 minuten durend vergelijkbaar filmpje tegen waarin Karl Fisch van de Arapahoe Community School zijn visie geeft over het onderwijs
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderWillem Mastenbroek presenteert weer de resultaten van zijn Nationaal Onderzoek Verandermanagement. Dat doet hij nu al enkele jaren (lees mijn bericht uit 2004 en 2005). Mastenbroek noemt als top 5 belemmeringen: De medewerkers in deze organisatie vinden de top onduidelijk over wat anders of beter moet. Het management zorgt er
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderEen leuk initiatief van Gilly Salmon: de Media Zoo. Een website waar docenten kennis kunnen maken met verschillende applicaties die binnen het onderwijs kunnen worden gebruikt. Salmon heeft hiervoor een dierentuin-metafoor gebruikt. In de ‘huisdieren hoek’ vinden docenten informatie over bekende technologie (zoals elektronische leeromgevingen). In de ‘breeding area’ is
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderJane Simmons legt in dit paper een relatie tussen een leven lang leren en deelname aan e-learning cursussen. It presents two new models of lifelong e-learning. Firstly, that lifelong e-learning is used by employees to improve their current, or future, employment prospects. Secondly that lifelong e-learning is used by employers
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderLichte aardschok in buurt Roermond kopt De Limburger. Schijnt vanochtend te zijn gebeurd. Ik bevond me vlak bij het epicentrum van de schok en kan melden dat de schade meevalt. Voor zover ik kan oordelen hebben zich ook geen persoonlijke ongelukken voorgedaan. Sterker: ik kan me niet herinneren iets gevoeld
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verder