Gilde Bruist, Trijntje Oosterhuis ook

Gisteren vierde mijn werkgever Gilde Opleidingen haar tienjarig bestaansfeest. In 1997 fuseerden een aantal scholen voor middelbaar beroepsonderwijs en twee instellingen voor volwasseneneducatie tot één regionaal opleidingen centrum. Uiteraard werd daar gisteren uitgebreid bij stil gestaan, maar er was vooral ook feest onder de noemer: Gilde Bruist. Tijdens het feest

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.

Lees verder

Cisco neemt WebEx over

Opzienbarend overname nieuws op de (t)e-learning markt: ICT-gigant Cisco neemt WebEx over. WebEx is één van de bekendere bedrijven die zich richten op synchrone (t)e-learning: wel plaatsonafhankelijk, niet tijdsonafhankelijk. WebEx schijnt vooral sterk te zijn in het midden- en kleinbedrijf. Cisco verbreedt hiermee het aanbod aan producten en diensten. Cisco

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.

Lees verder

Gebruik mobile learning neem toe

Steeds meer bedrijven gebruiken mobiele technologie voor het leren van medewerkers. Dat blijkt uit een onderzoek van Bersin & Associates onder meer dan 500 ontwikkelaars van (t)e-learning content. Eén derde van de bedrijven ontwikkelt content voor m-learning. De belangrijkste reden is de snelle levering van (t)e-learning content. Corporations with large

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.

Lees verder

Behoren Pabo-studenten tot de net-generation?

Het artikel ‘Van de digitale generatie, maar niet ict-minded‘ van de Edusite nuanceert het ‘hosanna’-geroep over de net-generation. De auteur gaat in op het gebruik van ICT binnen het onderwijs door toekomstige leerkrachten in het basisonderwijs, de Pabo-studenten. Deze studenten gebruiken inderdaad het Web en MSN maar dat betekent nog

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.

Lees verder

Wiki over Nieuwe Leertechnologieën

Het Learning Technologies Centre van de Universiteit van Manitoba (waar George Siemens werkt) is een wiki gestart over nieuwe technologieën voor onderwijs en leren. Verschillende soorten social software en hun educatieve gebruik worden besproken. Het valt me op dat de verschillende pagina’s niet dezelfde opbouw hebben. Ik kan niet ontdekken

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.

Lees verder

Grote bedrijven adopteren educatieve games (?)

Bedrijven die vóórkomen in de Fortune 500 gebruiken steeds vaker educatieve games voor de professionalisering van hun personeel. Dat blijkt uit een recent uitgevoerd marktonderzoek, aldus een perspericht op Newswire. De onderzoekers voorspellen zelfs dat zogenaamde ‘serious games’ over een aantal jaren de hoofdstroom van professionalisering vormen. De onderzoekers signaleren

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.

Lees verder

Creativiteit studenten komt los dankzij podcasting

De meeste artikelen over podcasting en leren gaan over docenten die podcasts op de één of andere manier gebruiken als instructiemateriaal. Unleashing Creativity With Student Podcasts gaat over studenten die podcasts ontwikkelen. De voorbeelden in dit artikel maken deze bijdrage de moeite waard. Ze illustreren hoe je podcasting op een

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.

Lees verder

Ook ik Twitter

Ik heb wat kleine aanpassingen aan mijn weblog gepleegd. Mijn De.icio.us-sites en mijn RSS-feeds zijn nu via mijn weblog toegankelijk. Verder ben ik -geïnspireerd door Willem Karssenberg– ook aan de slag gegaan met Twitter. Een tooltje waarmee je heel laagdrempelijk berichtjes op het web kunt achterlaten. Rechts op mijn weblog

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.

Lees verder