Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning
Bill Olivier van JISC heeft voor de Educause Review een informatief artikel geschreven over de service-oriented approach (soa). Enkele trefwoorden hierbij zijn Services via Internet (webservices) Integratie van services, componenten Data maar op één plek opgeslagen Open standaarden Zo min mogelijk overlap functionaliteiten Makkelijker aan te passen (adaptief) Hij onderscheidt
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderKennisnet bericht dat de SP een landelijk GSM-verbod op scholen wil. SP-Kamerlid Arda Gerkens pleit daarvoor in Het Parool, dat na een rondgang langs enkele middelbare scholen concludeerde dat scholieren massaal porno op hun mobieltjes hebben. Ik vraag me serieus af of dit helpt. Moet je dan ook niet Internet
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderIk heb regelmatig aandacht besteed aan de toekomst van de elektronische leeromgeving. Een technologie die hiervoor wel eens erg belangrijk relevant kan worden, is de mashup-technologie. In de meest recente Educause Review omschrijft Brain Lamb deze technologie als complex, maar veel belovend voor het onderwijs. As the term suggests, mashups
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderIk ben al redelijk bewust bezig met klimaatverandering. Maar het kan natuurlijk altijd beter. Daarom zet ik maar eens vaker mijn computer helemaal uit, vooral als ik ‘m niet gebruik. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderFraaie conclusie uit een onderzoek dat door het Britse Becta is gefinancierd: Having a high level of technology for learning equipment in a school or college will dramatically improve performance, so long as there is the right support and enthusiasm to embrace it. Het onderzoek is uitgevoerd binnen het basisonderwijs,
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderSu White beschrijft in Critical success factors for e-learning and institutional change – some organisational perspectives on campus-wide e-learning waarom technologie naar verhouding weinig wordt gebruikt binnen het Britse hoger onderwijs, terwijl ICT altijd en overal beschikbaar is. Zij schrijft onder meer dat instituten met veel autonomie vaak fraaie lokale
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderWaarom is er zoveel animo voor podcasting inn het onderwijs? En hoe kun je podcasting op een zinvolle manier voor leerdoeleinden inzetten? Dit zijn vragen waarop Podcasting. A Teaching with Technology White Paper een antwoord wil geven. In het eerste deel wordt podcasting op een heldere en eenvoudige manier uitgelegd.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderMijn eigen partij GroenLinks lanceert vandaag een initiatiefwet media-educatie. Kamerlid Tofik Dibi wil dat alle scholen binnen het basis- en voortgezet onderwijs verplicht aandacht besteden aan omgaan met de media. Jongeren moeten leren weerbaar en goed geïnformeerd hun weg te vinden in de informatiemaatschappij, vindt GroenLinks. Er zijn tal van
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderE-learning goeroe Elliot Masie is dol op gadgets. Niet verwonderlijk dat hij recentelijk een iPhone heeft aangeschaft (of eigenlijk heeft laten aanschaffen). In een korte video vertelt hij of de didactische toepassing van de iPhone, ook al doet hij z’n best om het over smart phones in het algemeen te
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderBarbara Dieu en Vance Stevens willen onderzoeken hoe verschillende typen social software gebruikt kunnen worden binnen taalonderwijs. In Pedagogical affordances of syndication, aggregation, and mash-up of content on the Web geven zij eerst een beschrijving van een groot aantal applicaties. Zij gaan daarbij nauwelijks in op de didactische toepassing ervan.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verder