Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning
Petra Fisser van de Universiteit Twente heeft me gevraagd om online een gastcollege te verzorgen over social software in het onderwijs. Het zou morgenvroeg (dinsdag 11 december) moeten plaatsvinden. Aangezien het synchroon niet lukte, heb ik het gastcollege via Zentation gemaakt: Mag ik me even voorstellen? (2 minuten en 5
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderNee, ik zal er geen gewoonte van maken om mijn blog te gebruiken als vacaturesite. Maar voor oud-collega’s maak ik soms een uitzondering. Mijn oud-collega’s Robina van de Pol en Daan Assen zijn een tijd geleden Atrivision gestart (een adviesbureau op het gebied van leren en ontwikkelen). Atrivision wordt in
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderVia Martin Ebner ben ik vandaag een (Duitstalige) module over podcasting in het onderwijs tegengekomen. De module behandelt onder andere wat podcasting is en de techniek van podcasting. De verdiepende informatie is vooral de moeite waard, als je geïnteresseerd bent in didactische aspecten van podcasting. This content is published under
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDas Lernen lernen is een uitgebreide Duitstalige website over ‘leren leren’, samengesteld door docent Wolfgang Pohl. Pohl besteedt op deze site onder meer aandacht aan het ‘aha-Erlebnis’ en motivatie, aan ezelsbruggetjes voor verschillende vakken, aan het nut van aantekeningen maken tijdens de les en aan technieken om leerstof te onthouden.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDe Educause heeft weer een fraaie flyer uitgegeven in het kader van de serie 7 Things you should know about… (aanrader!). Dit keer over Skype. Op twee A4-tjes wordt onder meer uitgelegd wat Skype is, hoe het werkt, wat nadelen zijn (zoals geluidskwaliteit niet stabiel, veiligheid, gebruik bandbreedte) en hoe
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderIk ontving vanavond een verzoek van Elliot Masie om een vragenlijst in te vullen (niet persoonlijk, hoor) Our goal is to gather information about how YOU, as an employee, are participating in learning activities at work. We focus on the style of learning activities that you might use to gain
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderCurtis Bonk meldt op zijn blog dat recent drie artikelen van hem over (t)e-learning gepubliceerd zijn in online tijdschriften. Het bijzondere hierbij is dat één online magazine de artikelen ook als podcast aanbiedt. It takes weeks or months (and sometimes years) to think through your ideas and put them to
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderOp 12 juni j.l. schreef ik over een paper met de titel Van competentiegericht leren naar integrale beroepsvorming. Dit paper heb ik geschreven als afronding van de Leergang Bve 2007, georganiseerd door het Max Goote Kenniscentrum bve. Vandaag viel de bundel in de bus waarin het paper is opgenomen. De
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDocenten en lerenden hebben vaak verschillende percepties als het gaat om communicatie. Over dit onderwerp gaat het artikel Perspectives on Communicating with the Net Generation (aanrader!). Zo verwachten lerenden vaak dat docenten dankzij e-mail altijd en snel antwoord kunnen geven op vragen. Docenten, op hun beurt, vinden dat lerenden veelal
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDe wiki Teaching Educational Games is uitgegroeid tot één van de belangrijkste bronnen op gebied van het didactisch gebruik van games. Deze wiki bevat een groot aantal bronnen voor docenten, ontwerpers en onderzoekers. Onder andere veel artikelen en boeken, online cursussen en conferenties. Verder bevat technische bronnen en een onderdeel
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verder