Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning
Jan Hart is weer bezig met het samenstellen van de Top 10 Tools voor leren. Ik heb mijn top 10 inmiddels aangepast. Er zijn weinig verschuivingen in mijn lijstje (een half jaar is ook kort). Behalve deze tien tools gebruik ik ook Twitter, Moodle (als gastdocent van de post-HBO leergang
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderTijdens het komende nationale e-learning congres verzorg ik een workshop over samenwerkend leren en social software. Er is veel onderzoek gedaan naar samenwerkend leren met behulp van ICT (CSCL). De uitkomsten zijn veelbelovend (als aan een aantal voorwaarden is voldaan, werkt CSCL prima, blijkt uit onderzoek van Martin Valcke cs).
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderIk had de Electoral Compass USA al een aantal keren voorbij zien komen. Maar nadat de kersverse fractievoorzitter van GroenLinks Nijmegen kleur heeft bekend, moest ik er ook maar aan geloven (vond ik). Waar ik sta ten opzichte van de Democratische en Republikeinse presidentskandidaten? Het viel me bij het invullen
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderJenna Sweeney doet in Future Trends in Training verslag van een ASTD webcast over ontwikkelingen op het gebied van bedrijfsopleidingen. Zij concludeert dat leren en ontwikkelen minder cursusgericht, maar meer ‘kennisgericht’ zal worden. What we can expect in the future, then, is more learners managing their own learning, and learning
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderMet enige regelmaat wordt er vandaag de dag -ook door mij- een lans gebroken voor persoonlijke leeromgevingen. Tegelijkertijd wil je niet dat een persoonlijke leeromgeving leidt tot ‘eenzaam leren’ (leren is immers een sociaal proces), en is het bovendien zo dat een onderwijsorganisatie een flinke vinger in de pap blijft
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDankzij feeds van RSSonderwijs word ik al enkele jaren op een snelle manier geïnformeerd over nieuwtjes op het gebied van het onderwijs. Sinds gisteren (of vandaag) is er een opvolger online: Onderwijsnieuwsdienst. Je kunt je uiteraard wederom abonneren op diverse feeds, maar berichten ook online bekijken. Ook kun je deze
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderTrainingZone heeft -op basis van een analyse van het Chartered Institute of Personnel and Development (CIPD)– een leesbaar artikel geschreven over de trage acceptatie van (t)e-learning binnen bedrijven. De benadering van (t)e-learning is overigens nogal cursusgericht. Belemmeringen zijn volgens deze bijdrage: Face-to-face leren is duurder als een aanzienlijke groep medewerkers
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderTerry Freedman begint het nieuwe jaar met vijf tips voor het beoordelen van lerenden. Hij pleit onder andere voor opdrachten met een open einde in plaats van ‘gesloten’ taken, voor een probleemoplossende benadering èn voor het beoordelen van datgene wat lerenden zelf zeggen over wat ze geleerd hebben. Freedman’s tips
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderE-learning firma Saba heeft een white paper gepubliceerd waarin een aantal ontwikkelingen worden beschreven die van invloed zijn op de workforce van bedrijven, èn op de rol die ICT kan spelen om prestaties van een zeer divers personeelsbestand te vergroten. Daarbij is het borgen van kennis van medewerkers (die de
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderIn de VS brengen leerlingen in plattelandsgebieden vaak heel wat tijd door in de schoolbus. Kan die tijd ook ‘zinvol’ worden doorgebracht? In bus nummer 46 van het Sheridan School Districy wel. Want die bus is ingericht met draadloos internet, blijkt uit het artikel WiFi-Equipped School Bus Makes Ride Educational.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verder