Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning
Het paper Ten Reasons for IT Educators to be Early Adopters of IT Innovations is niet alleen relevant voor ICT-docenten. De redenen die de auteurs geven om met ICT in het onderwijs aan de slag te gaan, bieden ook inzicht in mogelijke motieven van docenten in het algemeen, en in
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderIk heb de kerstvakantie deels besteed aan het lezen van "Alle slechte dingen zijn goed voor je" van Wired-redacteur Steven Johnson. Johnson beschrijft daar in dat games, hedendaagse TV-series, web 2.0 en andere media ons niet dommer, maar juist slimmer maken. Hij onderbouwt dat onze cultuur intellectueel veeleisender wordt, in
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderEwan McIntosh wijdt drie bijdragen aan het McKinsey-rapport over best-performing schools. De auteurs schrijven hierin onder meer dat de afgelopen jaren veel is geïnvesteerd in onderwijshervormingen, maar dat dit niet altijd heeft geleid tot betere schoolprestaties. Zij hebben onderzoek gedaan naar factoren die van invloed zijn op de vraag of
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderEr zijn heel wat filmpjes in omloop die illustreren dat onderwijsveranderingen noodzakelijk zijn, mede als gevolg van de informatiemaatschappij, globalisering en veranderende arbeid. Via Bert de Coutere ben ik weer zo’n filmpje tegen gekomen (duurt ongeveer 5 minuten). This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderNing is één van de social network sites, die onder andere voor educatieve doeleinden wordt gebruikt. Er is sinds kort een wiki beschikbaar met een uitgebreid overzicht van sociale netwerken die over leren gaan of gebruikt worden om te leren. Bij de meeste sociale netwerken wordt Ning gebruikt. This content
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDe Washington Post wijdt een artikel aan onderwijsinstellingen die college ’s opnemen en deze via YouTube of iTunes vrij toegankelijk maken. For schools, the courses can bring benefits, luring applicants, spreading the university’s name, impressing donors, keeping alumni engaged. Het onderwijs wordt hiermee aantrekkelijker voor een breder publiek, schrijft de
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderEen herkenbare bijdrage van Janet Clarey: Clarey illustreert dat social networking sites handiger zijn dan visitekaartjes. Herken ik wel. Papieren visitekaartjes hergebruik ik amper. Elektronische kaartjes en contacten in social networking sites veel intensiever. Het overtypen van visitekaartjes is nogal arbeidsintensief. Een nadeel van social networking sites is wel dat
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderMet dank aan Karin Winters 😉 This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDe toepassing van games in het onderwijs is erg in opkomst. Vaak wordt daarvoor (kostbare) expertise ingehuurd. Het is echter ook mogelijk om zelf games te ontwikkelen. Mashable.com heeft twintig tools verzameld waarmee je zelf games kunt maken. Uiteraard moet je wel zelf beschikken over de deskundigheid om goede games
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDe afgelopen tijd heb ik verschillende bijdragen langs zien komen met voorspellingen over de ontwikkeling van e-learning, leren en ontwikkelen en het onderwijs. De meeste voorspellingen heb ik gelaten voor wat ze zijn. Trends worden mijns inziens pas over een langere periode duidelijk (vijf tot tien jaar). Innovaties voltrekken zich
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verder