Universiteit Utrecht kiest BlackBoard als centrale ELO

Ik lees net in de nieuwsbrief van mijn oud-werkgever het IVLOS dat het College van Bestuur van de Universiteit Utrecht -op basis van een IVLOS-rapport– gekozen heeft voor Blackboard Next Generation als elektronische leeromgeving voor hun universiteit. Eigenlijk heeft de UU maar twee opties tegen het licht gehouden: De nieuwe

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.

Lees verder

ELO’s moeten meer gebruik maken van de sterke kanten van web 2.0

Michael Feldstein geeft Glen Moriarty, CEO van NIXTY, de gelegenheid aandacht te schenken aan de mogelijkheden en belemmeringen van web 2.0 voor elektronische leeromgevingen (ELO) en leermanagementsystemen. Volgens Moriarty maken ELO’s nog steeds onvoldoende gebruik van de sterke kanten van web 2.0. In deze bijdrage gaat hij in op drie

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.

Lees verder

Twee technologie trends die het onderwijs gaan beïnvloeden

Tony Vincent signaleert twee technologie trends die volgens hem grote invloed zullen hebben op het onderwijs. De eerste trend is het fenomeen dat applicaties via internet gebruikt kunnen worden (web applications of webware). Bestanden worden online bewaard. Lerenden en docenten hebben toegang tot de applicaties en data, als zij toegang

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.

Lees verder

Hoe motiveer je lerenden voor (t)e-learning?

Op de door Adobe gesponsorde InfoZone van de Chief Learning Officer vind je een white paper waarin Allison Rossett en Antonia Chan twaalf strategieën beschrijven waarmee lerenden gemotiveerd kunnen worden om aan (t)e-learning te blijven doen. Daarbij zien zij “e-learning 2.0” vooral als een kans. Als je door door ‘sponsorpraat’

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.

Lees verder

Master Mediapedagogiek

Joachim Wetterling vroeg me of ik aandacht wilde besteden aan de Masteropleiding Mediapedagogiek in Zwolle. In de opleiding Mediapedagogiek verken en analyseer je samen met staf en medestudenten de impact van de nieuwe media op opvoeding, onderwijs en jeugdzorg. Welke nieuwe, virtuele routes bewandelen opgroeienden op weg naar hun eigen

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.

Lees verder

Michican LearnPort: online community voor docenten

De laatste editie van de Chief Learning Officer bevat een artikel over de Michican LearnPort: volgens de auteur een social networking service waar docenten met elkaar kunnen samenwerken en kennis kunnen delen. Michican LearnPort is een combinatie van een cursusgerichte virtuele academie en een online community. Binnen een half jaar

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.

Lees verder