Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning
Ik mocht gisteren met mijn CvB-lid Leon Simons de workshop herhalen, die wij hebben verzorgd tijdens de afgelopen managementconferentie van het Consortium voor Innovatie. De tien beste presentaties van dit congres werden gisteren namelijk nog eens aangeboden, en onze workshop hoorde daar schijnbaar bij. Onze sessie ging (weer) over de
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderMargreet van den Berg vroeg mij onlangs of ik het gebruik van virtuele werelden binnen het onderwijs eens wilde leggen langs de 'meetlat' van de pijlers van digitale didactiek. Met andere woorden: kunnen virtuele werelden (of virtuele omgevingen) bijdragen aan betere en/of vernieuwde manieren van het vormgeven van leeractiviteiten? In
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderVandaag verzorg ik een workshop over digitale didactiek 2.0 tijdens het congres E-learning 2.0 in het onderwijs. In deze workshop ga ik in op de toegevoegde waarde die social software kan hebben voor leren. Hier vind je mijn presentatie. Didactisch Gebruik Social Software View more OpenOffice presentations from wrubens. Volg
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderMorgen vindt in Rotterdam het congres E-learning 2.0 in het onderwijs plaats (georganiseerd door SBO). Ik verzorg 's middags een workshop over 'digitale didactiek 2.0'. Ik heb voor de verslaglegging een sessie van Coveritlive aangemaakt. Via onderstaand script kun je vanaf morgenvroeg 9 uur de bijdragen volgen, en mee discussiëren.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderJosh Bersin signaleert fundamentele veranderingen op het gebied van interne bedrijfsopleidingen met behulp van technologie. Hij onderscheidt daarbij vier fasen. Op dit moment bevinden we ons volgens Bersin in de overgang tussen de fase 'blended and informal learning' naar 'collaborative, talent-driven learning'. Daarbij geeft hij gelukkig wel aan dat bepaalde
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderIk heb vandaag heerlijk gewandeld door de Ooijpolder bij Nijmegen. Je kunt daar onder andere boerenlandpaden bewandelen, zodat je dwars door weilanden loopt. Onderweg kom je dan tal van vogels en bloemen tegen. Tijdens het wandelen vroeg ik me af of er geen applicatie voor mobiele telefoons bestaat waarmee je
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderVolgens "M-learning is good" bieden barcodes en QR-codes interessante mogelijkheden voor mobile learning: Je kunt fysieke objecten voorzien van QR-codes, en zo de fysieke wereld verbinden met digitale informatie. Dat gebeurt bijvoorbeeld in musea. Je kunt boeken voorzien van QR-codes en de papieren informatie aanvullen met bijvoorbeeld multimedia. Personen kunnen
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderMarcel de Leeuwe vreest naar aanleiding van één van mijn recente bijdragen, dat we met de persoonlijke leeromgeving de verkeerde kant uit gaan. Hij stelt onder meer dat het proces om tot een PLE te komen al lang gaande is, en formuleert vijf spelregels die er vooral op gericht zijn
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderMijn vriendin heeft behalve een prachtige Macbook, van haar werk ook een 'gewone' laptop. Op die laptop staat een wat verouderde versie van de Windows Mediaplayer (versie 10). Nieuwe of andere software installeren is niet toegestaan. Nu heeft zij met de Flip een interview opgenomen. Het filmpje kan echter niet
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderJane Hart attendeert haar lezers op een educatieve 'app' voor de iPhone/iPod, die binnenkort gelanceerd wordt. Met behulp van Educate kun je als docent je onder andere lessen plannen, de aanwezigheid van studenten registreren (en cijfers bijhouden), verschillende doceerstrategieën raadplegen en eenvoudige content (zoals foto's, audio) publiceren. Ik denk dat
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verder