Foreverism: altijd en overal verbonden, altijd en overal converseren

Je kon er op wachten tot iemand het hedendaagse fenomeen van sociale netwerken met behulp van nieuwe technologieën van een label zou voorzien. Trendwatching.com heeft dat gedaan, en introduceert het helaas moeilijk te vertalen begrip Foreverism. Dankzij meerdere online profielen en online bijdragen zijn individuen massaal en 'voor altijd' online

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.

Lees verder

Zo kunnen sociale netwerken werken

De komende dinsdagmorgen heb ik een bijeenkomst met de programmacommissie van de komende Onderwijsdagen (OWD2009), die SURF en Kennisnet op 10 en 11 november organiseren. Wij buigen ons die ochtend over mogelijke presentatoren/workshopleiders. Van tevoren zouden wij suggesties via een besloten wiki inventariseren. Ik heb daartoe een tijd geleden oproep

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.

Lees verder

Laptops in het onderwijs: geen technologisch project

Het artikel Study criticises laptops for distracting children in developing countries illustreert wat er gebeurt als je een laptop-project binnen het onderwijs als een technologisch project beschouwt. In het kader van one laptop per child zijn zo'n 1 miljoen laptops in Ethiopië verspreid. Er is echter nauwelijks wat gedaan op

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.

Lees verder

Acht manieren waarop cloud computing het onderwijs kan veranderen

Derek Wenmoth relateert een uitgebreid artikel over cloud computing aan onderwijs. Hij telt acht gevolgen die cloud computing kan hebben voor schoolorganisaties. Hij ziet cloud computing daarbij ook als een vernieuwingsimpuls voor het onderwijs. Besparing op licentiekosten en vereenvoudiging van licenties. Toenemend vertrouwen in ICT beheer (zij kunnen meer focussen).

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.

Lees verder

Geld besparen dankzij open access

"Als alle wetenschappelijke artikelen openbaar beschikbaar zouden zijn, zou dat de Nederlandse samenleving een voordeel op kunnen leveren van 133 miljoen euro per jaar." Aldus de belangrijkste uitkomst van een onderzoek in opdracht van de Surffoundation. Het onderzoek is vandaag aangeboden aan het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen. Behalve

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.

Lees verder

De relatie van onderwijs en een innovatieve cultuur

Don Pital stelt dat het onderwijs werknemers van de toekomst eigenlijk onvoldoende voorbereid op innovaties. Hij klaagt over het gebrek aan rolmodellen, en over een onderwijssysteem dat weinig ruimte laat voor een diversiteit aan opvattingen en ideeën. Iets dat voor een innovatief klimaat noodzakelijk is. Leeromgevingen zouden nieuwe ideeën meer

This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.

Lees verder