Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning
Onderstaande artikelen zijn door mij (soms samen met een collega) geschreven. Om sommige publicaties te kunnen lezen heb je de Adobe Acrobat Reader ® nodig. De meest recente bijdragen staan bovenaan. Het kan zijn dat deze versie iets afwijkt van de versie zoals deze door een redactie is geplaatst. Zie
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verder“E-learning” is de verzamelnaam voor het vormgeven van leersituaties (gestuurd en zelfgestuurd) met behulp van informatie- en communicatietechnologie (in het bijzonder internettechnologie). Leren is een duurzame verandering in gedrag of in het vermogen om je op een bepaalde manier te gedragen, als resultaat van ervaringen (Schunk, 2012). E-learning wordt gebruikt
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderThis content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderOp deze pagina vind je een aantal citaten die betrekking (kunnen) hebben op leren en e-learning. Education is the only business still debating the usefulness of technology…. (voormalig Amerikaans onderwijsminister Rod Paige) “If we teach today as we taught yesterday, we rob our children of tomorrow” (John Dewey) “Education is
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderTijdens het symposium Gaming in het onderwijs, van afgelopen donderdag, liet Renée Filius een aantal voorbeelden van serious games zien. Voor wie meer educatieve games wil bekijken, raad ik de blogpost 50 Great Sites for Serious, Educational Games aan (met dank aan Bert De Coutere). Vijftig educatieve games, onderverdeeld in
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderBewijzen, bewijzen, bewijzen. Niet alleen in Nederland willen ‘we’ steeds vaker aan tonen dat ICT in het onderwijs werkt. Het Britse Becta heeft in de zomervakantie een interim review gepubliceerd: Evidence on the impact of technology on learning and educational outcomes (met dank aan Vicki Davis). De belangrijkste boodschap van
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderIn mei 2010 vind in Aalborg (Denemarken) de Network Learning Conference 2010. Ter voorbereiding vinden vanaf eind september zeven zogenaamde 'hot seats' plaats. Dat zijn webbased debatten onder leiding van bekende denkers over leren (zoals Etienne Wenger, George Siemens en Stephen Downes). Je kunt je ook aanmelden om zelf een
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDe afgelopen weken konden onderwijsinstellingen voorstellen voor presentaties indienen, voor de Onderwijsdagen 2009. Deze Call for Proposals heeft 37 voorstellen opgeleverd. Van de ruim 100 sessies die in twee dagen de revue passeren, zijn er 16 opengesteld voor deze voorstellen. Een gedetailleerd overzicht van de ingediende voorstellen vind je op
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderTijdens het symposium Gaming in het onderwijs: leren in een virtuele wereld -waar ik een presentatie mocht verzorgen- is op verschillende manieren aandacht besteed aan de ontwikkeling van simulaties en spellen voor onderwijsdoeleinden. Erj was trouwens geen sprake van een nauwe afbakening van virtuele werelden, games en simulaties. Na mij
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderIk heb onlangs Remote Keynote aangeschaft. Dit is een applicatie voor de iPhone (79 eurocent) die er voor zorgt dat je je iPhone kunt gebruiken als afstandsbediening voor het presentatieprogramma Keynote op je Mac. Remote Keynote werkt via wifi. Vandaag mocht ik een presentatie verzorgen -voor het eerst met Keynote
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verder