Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning
Ik mocht gistermiddag tijdens de eerste van de twee Onderwijsdagen zaalvoorzitter zijn bij een verdiepingssessie over virtual action learning (VAL). Dit is een opleidingsconcept waarbij lerenden met elkaar in een elektronische leeromgeving werken aan een product, met behulp van een leerarrangement dat een opleidier/docent heeft ontworpen. Centraal hierbij staat de
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderEx-top hockey coach Marc Lammers mocht de eerste dag van de Onderwijsdagen 2009 afsluiten. Met veel humor en anekdotes bracht hij diverse redelijk bekende managementwijsheden te berde. Het lastige van een dergelijke bijdrage is dat je de spreker tekort doet door zijn boodschap via een geschreven blog samen te vatten.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDe Onderwijsdagen 2009 zijn vanochtend gestart met een keynote toespraak van Richard Baraniuk over open education. Baraniuk hield een gloedvol pleidooi over dit concept. Hij gaf aan dat het onderwijs te zeer bezig is met het opsluiten van ideeën in gesloten formats en copyrights. Dat is niet efficiënt, levert niets
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderA Pocket Guide to Social Media and Kids is een artikel, gebaseerd op een key note die Pete Blackshaw van The Nielsen Company onlangs heeft gehouden. Dit bedrijf doet onderzoek naar mediagebruik. Blackshaw vraagt zich in deze bijdrage onder meer af hoe het komt dat mensen op zo'n grote schaal
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderAmateur-metereologen weten het al lang. Er bestaan diverse typen wolken, waarvan de stapelwolken en de schapenwolken de bekendste zijn (officieel heten ze natuurlijk anders). Hetzelfde geldt voor cloud computing. Cloud service and deployment models is een beknopt informatief artikel waarin Janet Clarey van Brandon Hall.com cloud computing typeert. Behalve het
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verdereSchool News redacteur Gregg W. Downey verwacht dat een lawine aan veranderingen op het onderwijs af zal komen. Hij spreekt daarom van 'Convergent education' (een begrip dat je volgens mij in het Nederlands het beste kunt omschrijven, in plaats van vertalen). Downey doelt daarbij op het tegelijkertijd opkomen van nieuwe
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDe komende week wordt een bijzondere. Dinsdag beginnen de Onderwijsdagen 2009 (#owd09), en ik ben daar tot en met woensdag te vinden. Traditiegetrouw is er maandagavond het Edubloggers diner. Daar wil ik natuurlijk ook niet ontbreken (welke nieuwe gadgets komen nu voorbij?). Donderdag en vrijdag vergader ik in Veldhoven over
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderHere is my contribution to D'Arcy Norman's Connect project. As said earlier, I believe it is important to research how people connect. To know who and to know where are importent forms of knowledge in our networked society. Processes I scan messages. Others draw my attention on articles, events, news,
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderD'Arcy Norman is het Connect Project gestart, waarin de vraag centraal staat: How do you connect to people online? Hij heeft de vraag bewust 'vaag' gehouden. Meerdere interpretaties zijn mogelijk. De deadline van het project is aanstaande vrijdag. Ik denk dat dit 'digitaal antropologische project' het begin kan zijn van
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderEen paar jaar geleden verschenen er regelmatig artikelen en papers over het gebruik van weblogs in het onderwijs. De laatste tijd kom ik ze veel minder vaak tegen. En ik denk niet dat dit komt omdat mijn focus is veranderd. Ik was dan ook aangenaam verrast toen ik deze week
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verder