Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning
Michael Trucano zet tien -eigenlijk negen- blunders op een rij, die je kunt slaan bij de invoering van ICT in het onderwijs. We kunnen immers leren van fouten van anderen. Zodat we die zelf niet hoeven te maken. De blunders hebben onder meer te maken met een te grote technologiegedrevenheid,
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderIMG_0182 Originally uploaded by wrubens. Oke. Hij is niet van mij maar van Eric Hendriks, met wie ik vanavond een afspraak had (wij organiseren samen met 'fotograaf' Hanneke van Stokkom een training; waarover t.z.t. meer). Ik heb zijn iPad even mogen lenen. Mooi! iBooks lezen gaat prima, idem PDF-bestanden. Foto's
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderVicki Davis heeft een mooie bijdrage geschreven waarin zij illustreert hoe belangrijk het is om in te spelen op de intrinsieke motivatie van leerlingen. Zoals zo vaak verbindt zij een persoonlijk verhaal aan opvattingen uit literatuur over onderwijs en jongeren. In feite moet je als onderwijsgevende elke leerling verschillend benaderen,
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderNormaal gesproken besteed ik geen aandacht aan een slideshare-presentatie. Zonder toelichting hebben deze vaak weinig waarde (behalve als je sommige dia's wilt hergebruiken of als je de presentatie bij hebt gewoond). Onderstaande presentatie bevat echter enkele relevante feiten over het gebruik van social media in het (Amerikaanse?) hoger onderwijs (op
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderVia de nieuwsbrief van mijn oud-werkgever IVLOS ben ik net terecht gekomen bij een artikel over de didactische meerwaarde van de PDA tijdens Coschappen. Het artikel is geschreven door mijn oud-collega's Renée Filius en Sanne Akkerman, en gepubliceerd in een recente editie van Opleiding & Ontwikkeling. Coschappen, schrijven Renée en
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderIk ben een fan van Barack Obama. Onlangs heb ik positief geschreven over zijn ambitieuze plannen om transformatie van het Amerikaanse onderwijs te bewerkstelligen, waarbij educatieve technologie een belangrijke rol speelt. Deze week heeft hij mij echter teleurgesteld. In een toespraak aan de Hampton University in Virginia heeft hij gewaarschuwd
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderTijdens mijn recente vakantie in Ligurië heb ik ook de Flip meegenomen. In verband met het behoorlijk regenachtige weer is deze handcamera meestal in de tas gebleven. Onderstaande korte impressie geeft daarom alleen een indruk van het uitzicht uit ons hotel en van twee pleinen in Lucca. This content is
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderOp 9 juni aanstaande vinden in Nederland verkiezingen voor de Tweede Kamer plaats. Aanleiding voor In Klare Taal om in een bijna vijf minuten durende video uit te leggen hoe deze verkiezingen in hun werk gaan. Een nogal technisch verhaal (over onder andere kiesdelers, zetelverdelingen en formaties), dat op een
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderIk ben de laatste twintig jaar op veel plekken in Italië geweest. Eén van de gebieden, die nog op mijn verlanglijst stond was Cinque Terre: vijf idylisch gelegen dorpen aan de kust van Ligurië (tussen Genua en Rome) die via een voetpad en spoorweg met elkaar verbonden zijn. De afgelopen
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDe volgende generatie computer wordt meer menselijk en sociaal intelligent. Your Next Computer May Know How You Feel schrijft over onderzoeksprogramma's die "emotion recognition and modeling in speech processing" verkennen. Computers bespeuren dan veranderingen in stemmingen, gevoelens en houdingen. Zij doen dat op basis van gezichtsuitdrukkingen, gesproken en geschreven tekst.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verder