Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning
Ik ben een enthousiast gebruiker van Twitter. Ik gebruik Twitter via mijn iphone, Macbook en -straks- de iPad. Mijn favoriete applicatie is Tweetdeck. Ik vind Twitter erg handig om geattendeerd te worden op onder andere blogposts, congressen, artikelen en nieuws. Daarnaast is Twitter een prima medium om vragen te stellen
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderVanochtend mocht ik een presentatie verzorgen over trends op het gebied van ICT in het onderwijs bij het directieberaad van de 'concullega's' van Leeuwenborgh Opleidingen. Dit, naar aanleiding van de presentatie die ik in januari tijdens de saMBO~ICT conferentie heb gehouden. CvB-lid Ferno Schneiders had die presentatie bijgewoond. De inhoud
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderEén van mijn verwachtingen bij een iPad, is de afnemende behoefte om papier te printen. Voor mijn werk moet ik veel notities scannen en lezen. Vooral langere notities (meer dan ongeveer vijf pagina's) lees ik liever niet via mijn laptop (zie ook De effectiviteit van online lezen). Ik print dus
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDerek Cheshire breekt een lans voor meer speelsheid bij leren. Daarbij doelt hij niet op verkennen ("explore"), omdat bij verkennen nog steeds sprake is van 'volwassen' (en dus beperkende) regels. In zijn bijdrage beschrijft Chesire een aantal kenmerken van 'spelen'. Play doet een beroep op je voorstellingsvermogen en fantasie. Ook
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderBeter Onderwijs Nederland hamert toch altijd zo op feitenkennis (schijnt in een politiek debat in elk geval essentieel te zijn)? Toch weten ze schijnbaar niet dat Marja van Bijsterveldt-Vliegenthart staatssecretaris van onderwijs is. Op 26 mei 2010 om 20.02 uur gehaald van: http://www.beteronderwijsnederland.nl/node/6909. Ook opvallend is hun bijval voor
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderIk heb me voorgenomen dat het boek The Power of Pull van John Hagel III, John Seely Brown, en Lang Davison het eerste e-book is dat ik voor mijn iPad ga kopen. Tot die tijd moet ik het doen met blog posts over of naar aanleiding van dit boek. Zoals
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDankzij social media beschikken we over een nieuwe verzameling gereedschappen die we voor leren kunnen inzetten. De vraag is alleen wanneer moeten we social media inzetten voor leerdoeleinden? Die vraagt probeert Michele B. Medved te beantwoorden in When to Use Social Media for Learning. Medved maakt daarbij een onderscheid in:
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderWe hebben niet alleen te maken met een crisis van natuurlijke bronnen, maar ook een crisis van human resources. Dat stelt sir Ken Robinson in zijn TED-speech van afgelopen februari. Deze toespraak is eindelijk online te vinden. De boodschap van Robinson is dezelfde als altijd. De verpakking anders. Let ook
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderErwin Blom beschrijft in "Ja, de iPad is fantastisch om te lezen, maar gaan tijdschriften daar van profiteren?" een knelpunt waarmee ook onderwijsinstellingen en opleidingsinstituten te maken krijgen en hebben: contentontwikkelaars maken onvoldoende gebruik van de unieke eigenschappen van nieuwe technologieën zodat daadwerkelijk waarde voor de eindgebruiker wordt toegevoegd. Erwin had
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderIk heb gisteren het artikel "Lezen en leren zonder papier – Een eeuwige gelofte?" van Marianne Driessen gemaild gekregen. Op internet is helaas alleen een samenvatting van dit artikel te vinden. Driessen waarschuwt er voor om binnen het onderwijs papieren leesteksten klakkeloos te vervangen door online lezen. Deze vorm van
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verder