Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning
Vandaag zijn we thuisgekomen van een vakantie op Lefkas. De eerste week hadden we via ons favoriete reisbureau Ross Holidays een mooie studio gehuurd in Vassiliki, in het zuiden van Lefkas. We hadden ook een auto gehuurd zodat we het eiland uitgebreider konden verkennen. De tweede week hebben we gezeild. Een
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderVolgens Michele B. Medved en Terrence Wing verandert de rol van een opleider binnen arbeidsorganisaties, als meer gebruik gemaakt gaat worden van social media voor meer informeel leren. No longer will workplace learning and performance professionals be solely responsible for directing learning, but also for facilitating the learning process. De
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderMijn collega Tim Durawski (@timdurawski) tipte me over het social media protocol dat de vakbond CNV heeft ontwikkeld. Het CNV gebruikt dit protocol zelf, en staat anderen toe om het protocol ook te gebruiken (een Creative Commons licentie ontbreekt overigens). Wat opvalt, is de positieve en realistische toon: Uitgangspunt is
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderIs de iPad vooral geschikt voor consumptie? Steeds vaker wordt deze stelling ondergraven, nu er meer en meer apps beschikbaar komen om mee te creëren. Op de dag dat de iPad eindelijk in Nederland te koop is, lanceert Mindmeister een app voor de iPad, waarmee je mindmaps kunt maken. De
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderJan van Edublogs.be heeft een mooie samenvatting geschreven van het boek “21st Century Skills. Learning for Life in our Times” van Bernie Trilling en Charles Fadel. Deze auteurs plaatsen kritische kanttekeningen bij het bestaande onderwijssysteem. In de 21ste eeuw zou het onderwijs zich moeten richten op competenties voor leren en
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderCursisten die in september van start gaan in het basisjaar van de opleiding Adviseur Lokale Overheid kunnen door het gebruik van een iPad digitaal beschikken over het studiemateriaal waaronder een kennisbank, studieboeken, syllabi en presentaties. Aldus een bericht van de Bestuursacademie (via een bericht op de LinkedIn-groep van het Nationale
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderIk heb net het spreekuur bijgewoond dat Femke Halsema op Twitter houdt over de (voorlopig?) gestrandde formatie van Paars-plus (het spreekuur is nog niet afgelopen). Ik gebruikte Tweetdeck om zelf te reageren. Ik had de Twitter-pagina van Femke Halsema open staan om al haar reacties te kunnen volgen. Via Twittelator
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderVia een tweet van Rob Rapmund (@robrap) kwam ik terecht bij een blogpost van Robert Scoble, waarin hij de gratis iPad app Flipboard bespreekt. Met behulp van Flipboard kun je Twitter-berichten en Facebook-berichten in de vorm van een tijdschrift bekijken. Je krijgt dan vaak de hyperinks waarna je verwijst, bij
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderMichael Trucano houdt zich bij de Wereldbank bezig met ICT en onderwijs. Hij is onlangs naar India gegaan om met eigen ogen te kijken naar het Hole in the Wall-initiatief van Sugata Mitra. In Searching for India's Hole in the Wall doet hij verslag van zijn observaties (nadat hij het
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verder