Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning
Op 6 en 7 april aanstaande vindt in Domburg de tweejaarlijkse Managementconferentie van het Consortium voor Innovatie plaats. Gilde Opleidingen organiseert een aantal sessies rond het thema "De teammanager als spil in de organisatie". Teammanagers spelen een cruciale rol bij MBO-instellingen als schakel tussen directie en werkvloer. Deze rol als
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderIk ben nog steeds bezig met het schrijven van een trendrapport over ICT in het onderwijs. Eén van de meest voor de hand liggende -en wellicht daarom vaak gemakkelijk over het hoofd geziene- trend op het gebied van ICT en leren, is de mogelijkheid om op een relatief eenvoudige manier
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderMorgen, 2 maart 2011, kunnen we niet alleen stemmen voor de provinciale staten. Ook de Eerste Kamer kiezen we daarmee indirect. Een groot aantal bikkelharde kabinetsplannen kunnen daarmee worden tegengehouden. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderMorgen begin ik als projectleider Strategie Open Educational Resources van de Open Universiteit (ik kwam er zaterdag achter dat ik half september 2010 al over dit project heb geblogd). Eén element van deze strategie zijn de gratis cursussen die je hier op verschillende vakgebieden kunt volgen. Voorbeelden zijn een cursus
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderIk heb wel eens de vraag gekregen hoe ik de toekomst zie van digitaal leermateriaal. Willen onderwijsgevenden zelf leertrajecten samen stellen op basis van leerobjecten? Of willen zij kant en klare digitale methodes gebruiken? Mijn reactie was dan altijd: beide 'smaken' komen voor. Vandaag word ik bevestigd in dit beeld.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDinsdag 1 maart 2011 begin ik als projectleider StOER (Strategie Open Educational Resources) bij CELSTEC van de Open Universiteit. Bij wijze van persoonlijke introductie heb ik onderstaande, 4 minuten durende, video gemaakt. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDe huidige kennissamenleving verlangt van mensen dat zij steeds vaker zelf verantwoordelijkheid nemen voor leren en ontwikkelen. Volgens Lisa Nielsen speelt ICT op tien manieren een belangrijke rol bij het faciliteren van zelfgestuurd leren. Via een combinatie van sociale media kun je bijvoorbeeld persoonlijke leernetwerken samenstellen. Volgens Nielsen vormen deze
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderSerendipiteit is het het verschijnsel waarbij je iets onverwachts en bruikbaars vindt, terwijl je op zoek bent naar iets totaal anders. Ik spreek zelf van serendipity learning ('toevallig leren'), als je iets onverwachts en bruikbaars leert, terwijl je eigenlijk met iets totaal bezig bent (dat hoeft niet persé leren te
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderWord je ook zo moe van email? Alexandra Samuel wel. Zij pleit voor een heuse vendetta tegen email. De bestaande tips en strategieën om efficiënt om te gaan met email schieten volgens haar tekort. Het aantal ontvangen emails is Too Big For One Person (TB41P). What matters is acknowledging that
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDankzij deze blogpost van Wayan Vota ben ik gestuit op een recente -voorlopige- studie naar de effecten van de implementatie van laptops binnen het onderwijs. De onderzoekers Thierry Karsenti en Simon Collin hebben onderzocht wat de voordelen en uitdagingen zijn van de strategie van de Canadese Eastern Townships School Board
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verder