Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning
Over een dikke twee weken start in Domburg de tweejaarlijkse managementconferentie van het Consortium voor Innovatie. Vandaag is de bijbehorende community verrijkt met een nieuwe functionaliteit. Alle deelnemende instellingen beschikken binnen nu deze community over een eigen pagina die door henzelf gevuld kan worden. Een overzicht van alle organisaties vind
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDe iPad kon wel een onverwachte didactische voordelen hebben. De afgelopen week sprak ik een afdelingsleider van een instelling voor speciaal onderwijs, die mij vertelde dat kinderen met een bepaalde lichamelijke handicap wel in staat waren door een e-boek op een iPad te bladeren, terwijl zij dat niet konden bij
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderTijdens de komende Managementconferentie van het Consortium voor Innovatie, op 6 en 7 april aanstaande, verzorgen teammanager Nel van Loon en CvB-lid Leon Simons-Heldens een sessie over 'beroepstrots'. Zij werken hierbij samen met Alexandrien van der Burgt, oprichter envoorzitter van de Stichting Beroepseer. Deze stichting pleit voor een renaissance van
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDonald Clark geeft in Flip the classroom – every teacher should do this een mooie analyse van het succes van de Khan Academy, waarin Salman Khan (inmiddels met behulp van een beperkte staf) meer dan 2100 instructies en vele oefeningen op tal van vakgebieden toegankelijk maakt: Gebruik technologie (met uitzondering
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderNu laptops steeds vaker in het onderwijs opduiken, hoor je ook steeds vaker kritische geluiden. Ze zouden lerenden o.a. afleiden. Met de iPad zou wel eens hetzelfde kunnen gebeuren. iPads Could Hinder Teaching, Professors Say is bijvoorbeeld een kritisch artikel over iPads binnen het onderwijs. Door het langszame typen zouden
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderOp 6 en 7 april aanstaande vindt in Domburg de tweejaarlijkse Managementconferentie van het Consortium voor Innovatie plaats. Gilde Opleidingen organiseert een aantal sessies rond het thema "De teammanager als spil in de organisatie". In workshopronde 6 ga ik samen met teammanager Remco Smits in op de rol die teammanagers
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderInnoveren is een boeiend proces. Volgens Rob Spencer is een innovatie alles wat nieuw en bruikbaar is (dus niet alleen nieuw). Innovatie bestaat volgens hem uit drie elementen: Inspiratie (visiegedreven, lange termijngericht). Uitvinding (invention): een prototype wordt ontwikkeld, voordat het grootschalig wordt ingevoerd (kun je van een 'dienst' ook een
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderROC Gilde Opleidingen is bezig met de invoering van zelfverantwoordelijke kernteams. In één van de workshops tijdens de tweejaarlijkse Managementconferentie van het Consortium voor Innovatie deelt teammanager Susanne Smeets haar ervaringen met het werken met zelfverantwoordelijke kernteams. Eén van de vraagstukken is: hoe bewaak je als teammanager -verantwoordelijk voor enkele
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderJay Cross is bekend geworden van zijn 80-20 'model', waarmee hij illustreert dat informeel leren effectiever is dan formeel leren (terwijl we aan formeel leren meer geld uitgeven). Volgens Cross beklijft leren meer bij informeel leren omdat de relevantie van het leren voor het werk groter is, en werknemers het
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderLuis Suarez (nee, niet de voetballer) gaat in Shell All of That Knowledge, Please! in op de vraag: But does video really have a place within the corporate world to help facilitate open knowledge flows as well as encourage knowledge workers to connect and collaborate with one another? Suarez denk
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verder