Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning
Een poos geleden citeerde ik Peter Sloep die tijdens de Dies-rede van de Open Universiteit er voor waarschuwde dat technology push kan leiden tot didactische drama's. Met deze bril lees ik ook Terry Freedman's 8 Observations on Flipping the Classroom. Hij beschrijft hierin zijn scepsis ten aanzien van het fenomeen
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderVan alle 'Wat wij kunnen leren van Steve Jobs'-lijstjes, die de afgelopen tijd zijn verschenen, vind ik die van Nancy Caramanico één van de aardigste. Zij baseert zich op de 'Think different'-campagne van Apple uit 1997, en formuleert op basis hiervan een checklist met punten als: Plan ver vooruit. Denk
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderAfgelopen dinsdag was de laatste aflevering van Herman's Restaurant School. In dit TV-programma van RTL probeerde topkok Herman den Blijker tien Rotterdamse (oudere) jongeren in acht weken tijd op te leiden tot beginnend beroepsbeoefenaar (kok en gastheer/vrouw). De jongeren hadden allemaal een uitkering. Aan het eind van het traject zouden
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderIn Slimmer. School 2.0 of Leren 2.0 heeft Mediawijsheidpro (waar Daniel Lechner achter schuil gaat) een visie beschreven op de toekomst van het onderwijs. Hij plaatst zich zelf in de traditie van 'ontschoolsing'. Zelf is hij leergierig de school binnengetreden, maar heeft hij deze met een 'leer-aversie' verlaten. In zijn pamflet
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderIn de VS is het Huis van Afgevaardigden in verzet gekomen tegen een programma van het ministerie van Arbeid dat community colleges geld wil geven voor de ontwikkeling van open educational resources voor job training programma's. De overheid zou door haar bemoeienis marktwerking verstoren en oneerlijke concurrentie in de hand
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderEen paar dagen geleden heb ik stil gestaan bij een nieuw gratis leermanagement systeem voor het onderwijs van Pearson, OpenClass. Vandaag las ik enkele artikelen die de potentiële impact van dit initiatief ook benadrukken. Phil Hill schrijft bijvoorbeeld What I think is important to watch, however, is not whether OpenClass
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderIn Education in Finland: smart, continuos development (a bit like agile software development) presenteert Teemu Leinonen een interessante theorie. Hij probeert te verklaren waarom het Finse basis- en voortgezet onderwijs relatief goed presteert, terwijl het hoger onderwijs internationaal gezien achter blijft. Volgens Teemu komt dat omdat bij het Finse basis-
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderPanel examines ed tech, personalized learning is een verslag van een Amerikaanse paneldiscussie over ICT in het onderwijs. De overeenkomsten met ons land zijn groot. Dit panel pleit onder meer voor een drastische wijziging van het onderwijsbeleid. Er wordt bijvoorbeeld gepleit voor een "skill mastery approach" (lerenden benaderen op basis
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderIk ben vanavond teruggekomen van een weekend Berlijn. Het was nog een verjaardagscadeau voor mijn schoonzus, die afgelopen zomer 50 jaar is geworden. Zij was sinds de 'Wende' niet in Berlijn geweest, en voor haar man was sowieso de eerste keer. Daardoor hebben we vooral de gebruikelijke bezienswaardigheden bekeken (Rijksdag,
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDeze week is bekend geworden dat één van de grootste educatieve uitgevers ter wereld, Pearson, samen met Google een 'gratis' elektronische leeromgeving aan gaat bieden, die via cloud computing gebruikt kan worden: OpenClass. In artikelen zoals Quick Thoughts on Pearson's New Free OpenClass LMS ligt dan al snel het accent
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verder