Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning
Volgens een recent onderzoek onder CEO’s uit 60 landen is creativiteit de belangrijkste bekwaamheid in dit tijdperk. Het onderwijs richt zich nog onvoldoende op het bevorderen van creativiteit. Volgens Anne Kreamer kunnen we creativiteit echter ook op een andere manier ontwikkelen. En wel op een hele eenvoudige manier. This content
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderSteve Wheeler levert forse kritiek op het concept van de ‘flipped classroom‘. Daarbij gaat hij wat mij betreft te kort door de bocht. Ik vermoed dat ik weet waarom. Tegelijkertijd vult hij de ‘flipped classroom‘ op een ander manier in. Een waardevolle manier, als je het mij vraagt. This content is
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderEen voormalig collega van me, die weinig op heeft met technology enhanced learning, vroeg me ooit waarom al die ‘ICT-jongens’ toch zo graag op reis gaan om een congres te bezoeken: “Leren kan toch via de computer”? Dat klopt natuurlijk. Toch zijn er goede redenen om er zo af en
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDe invoering van Bring Your Own Device/Technology brengt forse investeringen in de infrastructuur met zich mee. Daarvoor waarschuwt Bailey Mitchell, de voorzitter van het Amerikaanse Consortium of School Networking. Hij heeft ook tips hoe hiermee om te gaan. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDe relatief nieuwe applicatie Pinterest zou wel eens opgenomen kunnen worden in editie 2 van Boek 2.0. Pinterest stelt gebruikers in staat foto’s en video’s te verzamelen, te ordenen en te delen. Wat kun je er mee in het onderwijs? Daarover gaat Teachers Pin With Their Students. This content is
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDe Florida Virtual School biedt één op één online begeleiding als aparte onderwijsservice aan. Zou daar ook in Nederland een markt voor zijn? This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderAls je door je oogharen kijkt naar de wijze waarop onderwijs en opleiden plaats vindt, dan zijn daarbij verschillende modellen te onderscheiden. Het blijkt echter niet eenvoudig te zijn om daarin een ordening aan te brengen, is mijn ervaring. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderVandaag is het initiatief Onderwijs voor een Nieuwe Tijd gelanceerd. Deze organisatie streeft naar het lanceren van zogenaamde Steve Jobs-basisscholen, vanaf augustus 2013. Daarmee willen de samenstellers van deze website en het manifest een alternatief ontwikkelen voor het bestaande onderwijs. Het is gemakkelijk om dit plan te bekritiseren. Desalniettemin geef
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderIk gebruik nu bijna twee jaar met plezier de iPad 1. Eergisteren heb ik de nieuwste editie besteld (64 GB en 3/4G). Vandaag vroeg Antoine van Dinter of ik nog tips voor apps had. Een goed moment om de balans op te maken. Wat zijn mijn favoriete iPad apps? This content
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDe afgelopen week heb ik met genoegen dé Conferentie voor Onderwijsvernieuwing en ICT gevolgd. Tijdens deze conferentie is door zestien bloggers intensief verslag gedaan. In deze blogpost wil ik op basis van diverse bijdragen kijken of er trends zijn te ontdekken. Ik eindig met twee stellingen. This content is published
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verder