Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning
Aanbieders èn afnemers van e-learning hebben een gezamenlijke verantwoordelijkheid om aan te tonen dat deze manier van leren effectief is voor het behalen van leerprestaties, werkprestaties en bijvoorkeur ook voor het realiseren van organisatiedoelstellingen. Dit is cruciaal voor de acceptatie van e-learning en blended learning. Editie 2012 van de Nederlandse
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderEr verschijnen regelmatig artikelen over het gebruik van de iPad binnen het speciaal onderwijs. Het artikel iPad: More than a Toy; a Voice for The Disabled geeft een goed overzicht van de mogelijkheden van dit apparaat voor deze doelgroep (vaak in combinatie met speciaal ontwikkelde apps). Leerlingen met speciale behoeften kunnen
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDe elektronische leeromgeving (oftewel het leermanagement systeem) staat sinds de Alt-C conferentie van 2009 binnen het onderwijs ter discussie. D’Arcy Norman vindt het tijd om op te komen voor de ELO. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDe Abilene Christian University (ACU) past niet alleen zelf de iPad in het onderwijs toe. Maar doet ook onderzoek naar de effecten ervan. De eerste resultaten zijn positief, al mag je natuurlijk de context van het gebruik van dit ‘device‘ nooit uit het oog verliezen. Onderzoek naar effecten op leren
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDe laatste bijdrage van dag 1 van het E-learning Event werd verzorgd door voormalig hockeycoach Marc Lammers. Lammers trad op in de centrale hal. Een behoorlijke uitdaging aan het eind van de dag. Maar hij sloeg zich er goed door heen. This content is published under the Attribution 3.0 Unported
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderNa mijn sessie heb ik een leuke praktijkcasus bezocht waarin augmented reality is toegepast binnen het groene onderwijs. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderNieuwe manieren van leren vormgeven met behulp van nieuwe technologie. Daarover ging de keynote die Bob Mosher en Conrad Gottfredson tijdens het e-learning event verzorgden. Leren gaat dan niet alleen over opleiden, maar ook over transfer en duurzaamheid. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderVandaag vindt in Den Bosch het E-learning Event 2012 plaats. Tijdens het congres verzorg ik een expertles over blended learning. Blended learning definieer ik als de mix van leerinterventies, zoals e-learning en traditionele klassikaal leren, maar ook asynchrone e-learning met synchrone e-learning. Als gevolg van nieuwe technologieën en veranderende opvattingen
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderWelke mogelijkheden biedt mobiele augmented reality voor leren en opleiden? Veel zo bleek tijdens de sessie van professor Marcus Specht tijdens de e-learning event. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderWat kunnen opleidingen en scholen leren van de werking van sociale media en games? Die vraag stond centraal in de keynote van Erwin Blom. Op dat terrein kan het onderwijs nog het een en ander leren. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verder