Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning
Trent Batson heeft op basis van interviews een bruikbaar overzichtsartikel geschreven over trends en ontwikkelingen op het gebied van elektronische portfolio’s. Daarbij geeft hij ook aan welke factoren deze trends bevorderen. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderZelfs onderwijsinstellingen en opleidingsinstituten die op grote schaal online leren inzetten, laten hun lerenden vaak nog naar locaties komen om daar toetsen en examens te maken. Maar ook dat gaat veranderen. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderMet behulp van iMessage (Berichten) kun je op een laagdrempelige manier conversaties opzetten met groepen lerenden. In deze blogpost beschrijf ik de voordelen en beperkingen. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderHet Nederlandse e-learning bedrijf Three Ships enterprises bv heeft gisteren een nieuw “educatief kennisplatform” YouDipity Author gelanceerd. Hiermee kun je zelf online leerstof maken. Je kunt er ook door anderen gemaakt materiaal vinden en gebruiken. Er is een gratis basisversie, en een betaalde proversie. This content is published under the
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderVanmiddag vond de live sessie plaats van de OpenU Kennisnet masterclass “Hoe maak je gebruik van tablets voor leren?” Marco Kalz van Celstec ging in een interview met Eric Kluijfhout in op de stand van zaken ten aanzien van tablets, en op het gebruik van tablets op meso- en micro-didactisch
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderOp vrijdag 5 oktober aanstaande vindt er een ronde tafelgesprek plaats over best practices op het gebied van ICT in het onderwijs. Je kunt online deelnemen aan dit ronde tafelgesprek. Presentator en internetjournalist Herbert Blankensteijn is gespreksleider. Ik fungeer als tafelheer. This content is published under the Attribution 3.0 Unported
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDe wijze waarop universiteiten sociale media gebruiken, is van invloed op de keuze voor een onderwijsinstelling die aankomende studenten maken. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderWat zijn de gevolgen voor een Open Universiteit als men besluit de educatieve content vrij te geven? Deze vraag staat centraal in A business model approach for OER in Open Universities van mijn collega’s Ben Janssen, Robert Schuwer en Fred Mulder. This content is published under the Attribution 3.0 Unported
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderVeranderen is eigenlijk de normaalste zaak van de wereld. Toch zijn er maar weinig mensen die graag veranderen. Volgens Ross Beth Kanter zijn er tien redenen waarom mensen zich verzetten tegen veranderingen. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderHet hebben van een publiek is essentieel voor de motivatie van lerenden om te bloggen. De strategie van docent David Mitchell om er voor te zorgen dat zijn lerenden verbonden zijn met lezers heet ‘quadblogging‘. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verder