Gelezen op de website van de Universiteit Utrecht: Promovendus drs. Maarten de Laat belicht in zijn dissertatie de pedagogische aspecten van het samen leren in electronische netwerken. Het blijkt dat de deelnemers, in hun online community in het hoger onderwijs, actief betrokken zijn bij de leeractiviteiten en verantwoordelijkheid nemen voor
Lees verderZoekresultaten voor: ai
ELO markt sterk in ontwikkeling
Dat de markt van elektronische leeromgevingen (ELO) sterk in beweging is, bewijst de Edusite.Schreef men op 20 december jongstleden dat de Universiteit Twente voorlopig teletop blijft gebruiken (waarbij men Sakai nauwlettend in de gaten houdt), vandaag legt de redactie van Edusite het accent op de overweging van een lidmaatschap van
Lees verderWaarom Apple doet veranderen en Philips altijd moet veranderen
Maikel Batelaan heeft op de Managementsite een heel aardig artikel geschreven waarin hij de veranderingskracht van Apple vergelijkt met Philips. Hoe kan het dat technologiebedrijf Apple, met maar twee productlijnen, iPods en Macs, meer waard is geworden dan technologiebedrijf Philips met een vijfmaal grotere omzet en activiteiten in verlichting, medische
Lees verderInnovatie bij Deltion volgen
Op 12 september j.l. schreef ik over het innovatienetwerk van het Deltion College. Naar aanleiding van dit bericht kreeg ik gisteravond een mailtje van één van de leden van dit netwerk. hij wees me op http://innovatie.deltion.nl, een online innovatie-magazine dat is opgezet door het netwerk zelf. Zij schrijven hierin over
Lees verderFries consortium gezondheidszorg aan de slag met (t)e-learning
Vier Friese organisaties binnen de gezondheidszorg gaan via een portal medische e-learning cursussen aanbieden. Het gaat daarbij om GGZ Friesland, Medisch Centrum Leeuwarden, Revalidatie Friesland and Thuiszorg de Friese Wouden. Dit consortium maakt daarbij gebruik van TopClass van WBT Systems. The new Healthcare Portal will manage and deliver blended learning
Lees verderIntroductie personal learning environment
De laatste maanden kom je de term ‘personal learning environment’ (PLE) regelmatig tegen. Ik ben er zelf ook behoorlijk enthousiast over omdat dit concept de lerende centraal stelt en tegelijkertijd ‘leren als een sociaal proces’ mogelijk maakt. Via Stephen Downes kom ik een weblogbijdrage van Terry Anderson tegen over ‘personal
Lees verderWat is er anders aan e-learning 2.0?
Ik ben projectleider van een Europees project, genaamd Work & Learn Together. Dit project komt langszamerhand ‘op stoom’. We gebruiken een community met o.a. weblog faciliteit. Vandaag heb ik een bericht geschreven -geïnspireerd door het artikel E-learning 2.0 van Stephen Downes en mijn weblog post ‘E-learning 2.0: bull shit?‘- over
Lees verderSURF Groepen operationeel
Tijdens de laatste SURF Onderwijsdagen heb ik er al kennis meegemaakt. Maar nu is het schijnbaar operationeel (ook al ben ik geen officiële aankondiging tegen gekomen): SURF Groepen. SURFgroepen brengt online documentopslag, chat, instant messaging en videoconferencing samen. Medewerkers en studenten van op SURFnet aangesloten instellingen kunnen een SURFgroep aanvragen
Lees verderScholen van de 21ste eeuw hebben ICT van de 21ste eeuw nodig
Aanleiding voor het bericht over Edutopia was eigenlijk een artikel van Marc Prensky: Adopt and Adapt, 21st-Century Schools Need 21st-Century Technology (via elearningpost). Prensky beschrijft vier stappen die scholen doorlopen als het gaat om de adoptie van technologie: Dabbling (dat letterlijk "spetteren" betekent, maar het beste omschreven kan worden als
Lees verderEdutopia: the new world of learning
Het schijnt al meer dan een jaar te bestaan, maar ik ontdek de site pas net via elearningpost: Edutopia: the new world of learning. Edutopia bestaat uit een tijdschrift, videodocumentaires, multimedia presentaties, gratis modules voor professionalisering van docenten èn een online winkel waar je o.a. boeken en DVD’s kunt kopen.
Lees verder