Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning
Technologie wordt steeds krachtiger, en zal op termijn veel impact hebben op ons onderwijs. Het onderwijs verandert op dit moment echter minder snel en drastisch dan veel sprekers doen vermoeden. Andere branches innoveren, verwacht ik, sneller en ontwrichtender dankzij technologie. We leren ook onvoldoende van mislukkingen. Dat komt mogelijk omdat
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDag 1 van de Online Educa werd bijna traditiegetrouw afgesloten met een boeiend debat, zoals dat in het Britse Lagerhuis wordt gevoerd. De stelling ging over het bannen van diploma's. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderHoe kun je webinars op een echt goede manier gebruiken? Wat is de echt toegevoegde waarde? Hoe kun je je publiek bij de les houden? Wat komt er bij kijken? Daarover ging een rondetafelgesprek dat ik vanmiddag tijdens de Online Educa Berlijn heb bijgewoond. This content is published under the
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderIk mocht vandaag tijdens de Online Educa Berlijn ook een sessie voorzitten. In deze sessie stond werkplekleren en performance support centraal. 'Keep It Simple and Stupid', zo luidde de conclusie. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderPersonalisering van het leren is als een reis. Een reis met de nodige hobbels. Dat werd met name duidelijk tijdens de eerste twee presentaties van een sessie van de Online Educa over dit onderwerp. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderOnderwijsveranderingen zijn net als een lawine. In eerste instantie vinden gebeurtenissen plaats, terwijl je daar nog geen notie van hebt. Aldus één van de observaties tijdens de opening van de Online Educa Berlijn. Diverse ontwikkelingen maken veranderingen noodzakelijk en onvermijdelijk. Tegelijkertijd moeten we durven af en toe stil te staan.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderBedrijven die het meeste baat hebben bij e-learning, investeren daar ook veel in. Onder meer in informeel leren. Er worden ook steeds betere resultaten bereikt met e-learning. Nederland loopt inmiddels echter achter op verschillende landen als het gaat om de toepassing van online en blended learning. Een zorgelijke ontwikkeling, als
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderNieuwe eisen van de kennissamenleving, veranderende verwachtingen van lerenden en technologische ontwikkelingen beïnvloeden de wijze waarop het onderwijs wordt verzorgd. Daarbij kun je volgens de auteur van A New Pedagogy is Emerging…And Online Learning is a Key Contributing Factor zeven kernelementen van een nieuwe didactiek onderscheiden. This content is published
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderMorgenvroeg vertrek ik met het vliegtuig vanuit Düsseldorf naar de Online Educa in Berlijn (vluchtnummer LH2732). Qua tijd en kosten kan de trein helaas niet concurreren met het vliegtuig. Het worden drie drukke, maar hopelijk boeiende, dagen. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderTijdens het nationale e-learning event op 16 april 2013 worden voor de vijfde keer de Nederlandse e-learning awards uitgereikt. De inschrijving hiervoor is nu geopend. Ik mag weer lid van de jury zijn. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verder