Robin Good introduceert het elektronisch portfolio. Wat is een e-Portfolio? Wat is het doel ervan? Uit welke functionaliteiten bestaat een e-Portfolio? En welke informatie wordt zoal in een e-Portfolio opgenomen? Aardig overzicht. Potentially, e-portfolios are a better pathway to education systems that place the learner at their center. E-portfolios may
Lees verderZoekresultaten voor: ai
Voorbij e-learning
Marc Rosenberg -auteur van de bestseller E-Learning: Strategies for Delivering Knowledge in the Digital Age- heeft een nieuw boek geschreven over e-learning: Beyond E-Learning: Approaches and Technologies to Enhance Organizational Knowledge, Learning and Performance. Naar aanleiding hiervan heeft hij het artikel What Lies Beyond E-Learning? gepubliceerd, dat is gebaseerd op
Lees verderWeblogs: thoughts under construction
Ik discussieer regelmatig met collega’s over de waarde van weblogs. En ook over de mogelijkheid om in artikelen te refereren naar weblog bijdragen van anderen. Veel wetenschappers zijn vaak geneigd om pas te verwijzen naar opvattingen als ze gepubliceerd zijn in wetenschappelijke tijdschriften. Artikelen worden daarin pas na een langdurig
Lees verderFinanciële sector geeft meer geld uit aan e-learning
Bedrijven op het gebied van financiële dienstverlening besteden meer geld aan online trainingen voor hun ICT-medewerkers. Dat meldt de leverancier van trainingen, Thomson NETg. Het gaat daarbij vooral om trainingen die men op basis van wetgeving moet volgen. Investment in IT training by the finance sector slumped after 2000, but
Lees verderPortfolio niet meer als exameneis?
De Utrechtse universitaire commissie Bachelor-Master heeft begin 2006 de evaluatie van de in- en uitvoering van het Utrechtse bachelor-mastermodel afgerond. Het portfolio is in dit kader ingevoerd. Deze BaMa commissie constateert volgens het Universiteitsblad dat de ambities rond het portfolio te hoog zijn geweest. Citaat uit het evaluatierapport: De commissie
Lees verderHeeft e-Learning het onderwijs veranderd?
Onderzoekster Dr. Heather Kanuka beantwoordt deze vraag ontkennend. Zij beschrijft onder meer een cyclus waarbij we steeds naar nieuwe technologie grijpen als de ‘oude’ technologie de beloften niet waar maakt: The cycle goes like this: a technology is introduced into an educational context with the aim to improve some facet(s)
Lees verderTagging in het onderwijs
eSchool News heeft een leesbaar, introducerend artikel gepubliceerd over tagging in het onderwijs. Zij zien tagging als een manier om sneller relevante informatie te vinden. Je kunt alleen die pagina’s doorzoeken die door anderen als bruikbaar zijn betiteld. Educators say the greatest benefit of tagging, and the reason many large
Lees verderPortfoliobijeenkomst JISC-SURF, deel 2
Tijdens tweede dag van de Brits-Nederlandse e-Portfolio bijeenkomst is onder meer gesproken over onderzoek naar portfolio’s en over eventueel gezamenlijk op te pakken activiteiten. Enkele highlights. Hoe kunnen bepaalde processen binnen het onderwijs door web services kunnen worden ondersteund? Neem een aankomende student die deel wil nemen aan een bepaalde
Lees verderePortfolio’s: voor wie?
Javier Ayala vraagt zich in het artikel Electronic Portfolios for Whom? af of we ePorfolio’s wel op een goede manier inzetten. In fact, much of what passes under the rubric of student needs and concerns in relation to electronic portfolios is nothing more than an attempt to solve curricular issues
Lees verderLesson´s learned uit een community of practice van schoolleiders
Gratis te downloaden. Als geheel of per hoofdstuk: 70,000 heads are better than one. Wordt u aangeboden door het Britse National College for School Leaderschip. Het boek bevat onder andere een hoofdstuk over leertheorieën en het gebruik van online communities. Learning online refines existing models of learning – we do
Lees verder