Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning
Wetenschap is zelden ‘af’. Volgens mij geldt dat bij uitstek voor wetenschap waarbij je variabelen niet zo maar als ‘constant’ kunt beschouwen. Onderwijskunde is daar een voorbeeld van. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderLerenden leren op zeer diverse manieren, met opvallende resultaten. Ook blijkt dat verschoolsing jonge kinderen kan belemmeren bekwaamheden te ontwikkelen, die in de huidige samenleving belangrijk zijn. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderSociale netwerken spelen een steeds belangrijke rol spelen bij de professionalisering van docenten. Dat is één van de conclusies uit een enquête onder Amerikaanse docenten. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderGisterenmiddag zijn we wezen wandelen in de Ooijpolder. Meer specifiek door de Stadswaard en de Vlietberg, die deel uit maken van de Gelderse Poort. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderAls onderwijswetenschappers de onderwijspraktijk willen beïnvloeden, dan doen zij er goed aan digitale media te omarmen in plaats van zich te focussen op publicaties in wetenschappelijke tijdschriften. Dat stelde hoogleraar Sam Wineburg van de Stanford University School of Education onlangs in een rede. This content is published under the Attribution
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderGeleerde les: Wordle heeft moeite met Chinees, Russisch, Grieks, Arabisch en Grieks. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDankzij sensortechnologie slaan we een nieuw pad in op het gebied van human computer interaction en wellicht ook e-learning. Wat staat ons te wachten? This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderHet is alweer meer dan een week geleden dat Pierre Gorissen, Hans Steeman, ik en zo’n 247 anderen mee hebben gedaan aan Serious Spinning.Deze spinningmarathon heeft uiteindelijk 27.120,99 euro opgeleverd voor Serious Request. Op YouTube vind je deze sfeerimpressie. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderHoe kunnen we de expertise van medewerkers beter benutten? Speelt competitie hierbij een rol? Of moeten we kennis delen over een andere boeg gooien? This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderVormen massive open online courses de externe prikkel (het ‘foreign element‘) die de status quo in het hoger onderwijs zal verstoren? This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verder