Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning
Onderwijsveranderingen zijn net als een lawine. In eerste instantie vinden gebeurtenissen plaats, terwijl je daar nog geen notie van hebt. Aldus één van de observaties tijdens de opening van de Online Educa Berlijn. Diverse ontwikkelingen maken veranderingen noodzakelijk en onvermijdelijk. Tegelijkertijd moeten we durven af en toe stil te staan.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderBedrijven die het meeste baat hebben bij e-learning, investeren daar ook veel in. Onder meer in informeel leren. Er worden ook steeds betere resultaten bereikt met e-learning. Nederland loopt inmiddels echter achter op verschillende landen als het gaat om de toepassing van online en blended learning. Een zorgelijke ontwikkeling, als
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderNieuwe eisen van de kennissamenleving, veranderende verwachtingen van lerenden en technologische ontwikkelingen beïnvloeden de wijze waarop het onderwijs wordt verzorgd. Daarbij kun je volgens de auteur van A New Pedagogy is Emerging…And Online Learning is a Key Contributing Factor zeven kernelementen van een nieuwe didactiek onderscheiden. This content is published
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderMorgenvroeg vertrek ik met het vliegtuig vanuit Düsseldorf naar de Online Educa in Berlijn (vluchtnummer LH2732). Qua tijd en kosten kan de trein helaas niet concurreren met het vliegtuig. Het worden drie drukke, maar hopelijk boeiende, dagen. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderTijdens het nationale e-learning event op 16 april 2013 worden voor de vijfde keer de Nederlandse e-learning awards uitgereikt. De inschrijving hiervoor is nu geopend. Ik mag weer lid van de jury zijn. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDe afgelopen jaren hebben arbeidsorganisaties fors geïnvesteerd in ICT om de arbeidsproductiviteit te vergroten. Het is sterk de vraag of dit is gelukt. Dit heeft verschillende redenen. Eén daarvan is dat we hiervoor niet de meest passende technologie gebruiken. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderIk ben een verwoed gebruiker van de OV-fiets. En ik ben op zich ook voorstander van het automatiseren van routinewerk. Maar zoals men dat bij de verbouwing van station Heerlen aanpakt, is erg verbazingwekkend. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderEerste wilde ik volstaan met een tweet. Maar al lezende, realiseerde ik me dat ik toch wat meer woorden nodig heb voor de blogpost 16 Flipped Classrooms From Around The World. Het betreft namelijk niet zo maar een overzicht van zestien voorbeelden waarin het concept van de flipped classroom wordt
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderVan 28 november tot en met 5 december verzorgt mijn collega Jo Boon de gratis online masterclass over het stimuleren en begeleiden van het leren van professionals. De live sessie is vrijdag 30 november van 15-16 uur. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderHet is belangrijk om het debat te voeren over de wenselijkheid om RFID-tags in het onderwijs te gebruiken, vóór dat ze worden ingevoerd. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verder