Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning
Larry Cuban heeft kritiek op onderwijshervormers. Daarbij lijkt hij zich vooral te focussen op de onderwijspraktijk, maar weinig oog te hebben voor het onderwijssysteem. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderVolgens de statistieken van mijn weblog, is dit het 5000ste bericht dat ik in ongeveer 9,5 jaar schrijf. Een mooie gelegenheid om weer eens terug te blikken op waarom ik blog en hoe ik te werk ga. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderEr wordt vooral binnen het onderwijs aandacht besteed aan het concept van de flipped classroom. Kristin Daniels ziet echter ook mogelijkheden voor ‘Flipped Professional Development’ voor docenten. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDankzij internettechnologie zijn we steeds beter in staat om lerenden zelf digitale verhalen te laten maken. Er komen ook steeds meer tools voor digital storytelling beschikbaar. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderEén van de bekende aanbieders van Massive Open Online Courses, Udacity, gaat samen met de San Jose State University tegen geringe kosten online cursussen aanbieden, die studiepunten opleveren. Dit SJSU Plus Program is daarmee een interessante ontwikkeling op het gebied van MOOC’s. This content is published under the Attribution 3.0
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderTurning over a new leaf is een mooi pleidooi van Steve Wheeler voor verandering van de leerfunctie binnen arbeidsorganisaties. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderIn deze blogpost wil ik jullie updaten over de stand van zaken met betrekking tot mijn boek “E-learning: trends en ontwikkelingen”. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderDe bomaanslag in Boston heeft weer laten zien hoe krachtig en tegelijkertijd risicovol mobiele technologie en sociale media kunnen zijn. Ik denk dat deze gebeurtenis ook van invloed kan zijn op het 'good old'-mediadebat dat jaren geleden rond ICT in het onderwijs is gevoerd, maar nooit echt is beëindigd. This
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderIk besteed regelmatig aandacht aan Massive Open Online Courses, met name via bloemlezingen. Er wordt namelijk wel erg veel over geschreven. Wil je via één publicatie 'bijgepraat' worden over MOOC's, dan raad ik je aan Inge de Waard's een e-book 'MOOC YourSelf' aan te schaffen. This content is published under
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderOndanks dat bijna driekwart van de Britse ondernemingen e-learning toepast, lijkt een groot deel van deze bedrijven deze manier van leren nog lang niet maximaal te benutten. Die conclusie trekken het Chartered Institute of Personnel and Development (CIPD) en LMS-leverancier Cornerstone Demand op basis van de meest recente Talent Development
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verder