Werkend leren

Scienceguide schrijft over een onderzoek van het Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt (ROA) naar leerprocessen en kennisontwikkeling van Nederlanders van 16 jaar en ouder. Uit dit onderzoek blijkt het belang van informeel leren tijdens het werk. Gemiddeld verrichten werkenden in Nederland gedurende 31% van hun werktijd leerzame werkzaamheden. Uitgaande van

Lees verder

Samenwerkend leren werkt!

Eén van mijn collega’s van e-learning.nl bespreekt een recent artikel over onderzoek naar samenwerkend leren met behulp van ICT. Conclusie: Uit het onderzoek komt naar voren dat samenwerkend leren inderdaad leidt tot een grote mate van kennisontwikkeling en kennisdeling in de groep, dat wederzijdse afhankelijkheid en vertrouwen een positieve rol

Lees verder

OER, doceren en leren

De opkomst van Open Educational Resources is mijns inziens een belangrijke ontwikkeling voor (t)e-learning. Mijn oude bekende Graham Attwell geeft echter te denken: My general conclusion is that whilst the OER movement has been successful in raising the conciousness of both institutions and teachers about sharing resources, the reality is

Lees verder