Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning
Iedere docent heeft wel een les die past als een oude jas. Het is een feestje om zo’n les te geven, want alles klopt gewoon. Maar wat doe je met zo’n programma als je stopt met lesgeven? Online video kan helpen deze kennis en ervaring te borgen. This content is
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderVan 29 mei tot en met 4 juni aanstaande vindt de OpenU masterclass “Hoe ontwikkel je op een efficiënte manier effectief onderwijs?” plaats. Deze online masterclass wordt verzorgd door drs. Gerard van den Boom, universitair hoofddocent bij CELSTEC van de Open Universiteit. Deze masterclass gaat in op wat instructional design
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderEen tijd geleden ben ik door Christie Manintveld geïnterviewd voor het blad Vives. Met als resultaat een portret, waarin ik o.a. vertel dat ik ICT aanvankelijk verschrikkelijk vond, hoe mijn loopbaan in een notendop is verlopen en van welk project ik droom. This content is published under the Attribution 3.0
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderMijn boek ‘E-learning. Trends en ontwikkelingen’ verschijnt op 3 juni bij Uitgeverij InnoDoks. ‘Early adopters’ kunnen het boek tot en met 1 juni bestellen voor een speciale voorintekenprijs: Papieren versie (tot 1 juni € 19,95; na 1 juni € 23,95) ePub versie (tot 1 juni € 5,95; na 1 juni €
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verdereSchool News blikt terug op tien leertechnologieën die in de jaren ’70, ’80 en ’90 werden gebruikt. Wat valt op? This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderNu ik mijn boek ‘E-learning. Trends en ontwikkelingen’ aan het afronden ben, realiseer ik me weer eens dat het Nederlandse beleid op het gebied van de BTW belemmerend werkt voor vernieuwing van onderwijs, leren en opleiden. Twee voorbeelden. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderWat zijn belangrijke geleerde lessen op het gebied van online lesgeven? De Educause Review vat acht lessen in een video van ruim vijf minuten samen. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderVolgens drie Australische onderzoekers hebben massive open online courses een gedegen didactische basis. Ik vraag me echter af of deze conclusie gerechtvaardigd is. De onderzoekers kijken wat mij betreft te gefragmenteerd naar de didactische componenten. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderWat is er de afgelopen tijd geschreven over Massive Open Online Courses? Tijd voor alweer de tiende bloemlezing over MOOC’s, waarin ik elf publicaties samenvat. Daarbij maak ik ook gebruik van wat oudere bijdragen waar ik in het kader van mijn promotieonderzoek op ben gestuit. This content is published under
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderHet internet der dingen kun je na het wereldwijde web en web 2.0 de derde generatie internet noemen. Kunnen we al iets zeggen over de gevolgen van deze ontwikkeling op onderwijs en leren? This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verder