Daan Assen is een voormalig collega van mij, die ook regelmatig over e-learning schrijft. Sinds kort -zo mailde hij mij tijdens mijn vakantie- houdt Daan ook een weblog bij (RSS feed). We hebben er dus een nieuwe Nederlandse Edublogger bij! Daan’s focus ligt overigens op ‘corporate learning’ , dus op
Lees verderZoekresultaten voor: ai
Richtlijnen voor de implementatie van een Community of Practice
Via Graham Attwell kom ik terecht bij een wiki met als titel Implementation guidelines for Communities Of Practice within the hospitality sector. De wiki met de richtlijnen is ontwikkeld in het kader van het Work and Learn Together project. Graham heeft gelijk: de richtlijnen zijn algemeen van aard en hebben
Lees verderHoe ziet het onderwijs er in 2020 uit?
Scenariostudies zijn populaire managementinstrumenten. Ze helpen je te verkennen hoe de toekomst van je sector of organisatie er uit kan gaan zien. Voor het onderwijs worden ook regelmatig scenariostudies gemaakt. Een paar jaar geleden heeft mijn oud-werkgever IVLOS bijvoorbeeld ‘Leerpraktijken van 2020’ uitgegeven. Via Stephen Downes kom ik nu OECD
Lees verderWat zijn e-learning tools?
Enkele weken geleden schreef ik over mijn top 10 "tools for learning". Elbert heeft hier tijdens mijn vakantie op gereageerd: Grappig dat hier alleen personal productivity tools worden genoemd en geen e-learning omgevingen of content ontwikkeling software. Zouden al die e-learning professionals alleen schrijven over e-learning in plaats van zelf
Lees verderTerug uit Chios
De afgelopen twee weken ben ik op vakantie geweest naar Agia Fotini op Chios in Griekenland. Chios is een mooi eiland voor de kust van Turkije. Het noordelijke gedeelte is ruig en weinig groen. In het zuiden van Chios daarentegen groeien veel olijfbomen en mastiekbomen. Chios telt één grotere stad,
Lees verderBlended learning is de norm in Canada
Blended of hybrid learning is anno 2007 de dominante manier van leren aan Canadese universiteiten. Dat blijkt uit een recent onderzoek, uitgevoerd in opdracht van de educatieve uitgever McGraw-Hill Ryerson, zo bericht het artikel Traditional lectures sent to the back of the class. In 2003 bestond bijna 60% van het
Lees verderee-learning in historisch perspectief
Innovate besteedt dit keer aandacht aan ee-learning, dat omschreven wordt als the pairing of electronic and experiential learning in a single mode of pedagogical practice Jack Nilles schetst de ontwikkeling van ee-learning in Some Historical Thoughts on the ee-Learning Renaissance. Daarbij schrijft hij onder andere dat e-learning en ee-learning een
Lees verderee-learning: onderwijsvernieuwing en elektronisch leren
Innovate besteedt dit keer aandacht aan ee-learning, dat omschreven wordt als the pairing of electronic and experiential learning in a single mode of pedagogical practice Linda Chisholm stelt in ee-Learning: The Best Road to Adulthood? dat ee-learning jongeren kan helpen volwassen te worden, als de pedagogisch-didactische invulling ervan gebaseerd is
Lees verderMeta leerdoelen
Clark Aldrich onderscheidt in zijn bijdrage The Learning Trifecta – Learning to Be, Learning to Do, Learning to Know drie elkaar overlappende meta leerdoelen. Learning to be is gericht op indentiteitsontwikkeling. Lerenden werken hier volgens Aldrich aan via sociale netwerken en communities. Learning to do richt zich op het beïnvloeden
Lees verderccLearn: onderwijs- en leermaterialen delen
Half februari van dit jaar schreef ik over OER Commons, een databank gebaseerd op een combinatie van Open Educational Resources en Creative Commons. Via Bèr Kessels en e-learning.nl lees ik nu over ccLearn, dat een platform wil worden voor het delen en hergebruiken van onderwijs- en leermaterialen. Je vindt bij
Lees verder