Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning
In de begintijd van e-learning werd ICT vooral ingezet om informatie te consumeren. Inmiddels zijn er tal van mogelijkheden om ICT op een meer actieve manier in te zetten. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderWat zijn de tien meest veelbelovende vernieuwende didactische benaderingen van dit moment? Op deze vraag wil Innovating Pedagogy 2013 een antwoord geven. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderVanmiddag mocht ik tijdens een bijeenkomst van de Masteropleiding Leren en Innoveren van de Hogeschool Rotterdam een presentatie verzorgen over e-learning trends. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderJames Cridland betwijfelt of online fora binnen MOOCs wel bijdragen aan leren, en niet averrechts werken. Ik betwijfel dit niet, maar heb hier wel vragen bij. Bijvoorbeeld of zinvolheid te maken heeft met een bepaald maximum aantal deelnemers. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderVolgens Stephan Jukic ondergaat het onderwijs dankzij zes technologieën een ongekende technologische revolutie. Hij vergeet daarbij echter een belangrijke factor. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderGistermiddag is collega Ludo van Meeuwen gepromoveerd. Op basis van zijn onderzoek is de opleiding van luchtverkeersleiders aangepast. Ludo’s promotieonderzoek is wat mij betreft een goed voorbeeld van hoe relevant wetenschappelijk onderzoek kan zijn. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderAls docent van de Massive Open Online Course over e-learning heb ik deelnemers gevraagd zich via de blog-optie voor te stellen. Binnen deze cursus wil ik het middel weblog vaker toepassen. Waarom? This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderE-learning kan ook worden ingezet voor laagopgeleide werknemers. Dat vraagt wel om specifieke aanpak. Trends, die je bij e-learning in het algemeen ziet, lijken bij laag opgeleiden minder toepasbaar. Dat concludeert Hedwig Schlotjes-Belle van Elearningmadeeasy. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderWil je zelf aan de slag met het ontwikkelen van online lesmateriaal? Dan is de open source applicatie Xerte wellicht iets voor jou. Op 28 oktober 2013 demonstreert het Erasmus Medisch Centrum hoe zij deze auteurstool gebruiken. This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verderIn onderstaande video introduceer ik de begrippen e-learning, blended learning en technology enhanced learning. Deze video is gemaakt in het kader van de massive open online course over e-learning, die gisteren van start is gegaan (georganiseerd door de Open Universiteit ism Kennisnet). This content is published under the Attribution 3.0
This content is published under the Attribution 3.0 Unported license.
Lees verder