Tijdens de Surf Onderwijsdagen maakte de redactie van Surfspace reclame voor het leveren van bijdrage aan deze website. Als je mee zou doen, kon je een Flip winnen. Nou, dat wilde ik wel. Ik wilde net mijn verslag van de OWD op Surfspace plaatsen. Via Firefox krijg je echter geen
Lees verderZoekresultaten voor: ai
OWD2008: een terugblik
Ik wil drie dagen na de Surf Onderwijsdagen 2008 (OWD 2008) nog één keer samenvattend terugblikken op deze conferentie. Wat is mij opgevallen? Een aantal zaken: Kwaliteit Scenario’s, strategie en implementatie De kracht van social software Discussie over technology overload en privacy What’s new? Waarom de OWD bezoeken? 1 Kwaliteit
Lees verderOWD 2008: keynote Doekle Terpstra
Een rasbestuurder die een keynote houdt over ICT in het onderwijs: als dat maar goed gaat. Maar ik deel de mening van Pierre Gorissen dat de keynote van Doekle Terpstra van de HBO Raad "zeker niet slecht" was. Sterker: behalve enkele algemeenheden (bijv. over het belang van kennis en onderzoek
Lees verderOWD 2008: Vocus en professionalisering van docenten
De tweede Avans-sessie waar ik tijdens de Surf Onderwijsdagen 2008 veel plezier aan heb beleefd, ging over professionalisering van docenten met behulp van videocasts (vodcasts). Rudi Clause van Avans vertelde eerst dat Avans een palet aan leeractiviteiten op het gebied van digitale didactiek aanbiedt. Dat palet kent twee assen: Analoog
Lees verderOWD 2008: weblogs bij stagebegeleiding
Tijdens de Surf Onderwijsdagen 2008 heb ik veel plezier beleefd bij sessies, verzorgd door medewerkers van Avans Hogescholen. Eky Fioole en Joost Frencken vertelden over het gebruik van van weblogs bij buitenlandse stages. Bij de internationale tak van Avans Hogescholen volgen veel deelnemers stage in landen als Spanje of China.
Lees verderOWD 2008: de implementatie van Moodle
Tijdens de Surf Onderwijsdagen 2008 heb ik ook een sessie bijgewoond van Pieter van der Hijden over de implementatie van de elektronische leeromgeving (ELO) Moodle. Van der Hijden vertelde een herkenbaar verhaal over 'bottom up' versus 'top down' implementeren. Heel vaak -zeker vroeger bij BlackBoard en nu bij Moodle- configueren
Lees verderWeb 2.0 en storytelling
Storytelling wordt al langer binnen leersituaties ingezet. Het patroon van het vertellen van verhalen verandert volgens Bryan Alexander en Alan Levine echter onder invloed van web 2.0. Volgens deze auteurs zijn de inhouden van verhalen beknopter geworden (microcontent) en werken mensen dankzij laagdrempelige social media met elkaar samen om verhalen
Lees verderCloud computing: de uitdaging voor ICT-beheer
Volgens Collin Curie is een van de grootste uitdagingen voor ICT-afdelingen: het op een zo goed mogelijke manier outsourcen van de eigen werkzaamheden. ICT-beheer krijgt volgens Curie meer de rol van van 'verkenner' die de beste routes naar de beste oplossingen moet uitstippelen. Verder zal de complexe taak rond ICT-beveiliging
Lees verderTerug uit Gent
Wat een leuke stad, Gent. Mooie bezienswaardigheden. Gezellige café's en restaurants. En kasteel Gravensteen, midden in de stad. Vanochtend ben ik zelfs naar actuele kunst gaan kijken. Ik hoorde wel op de radio dat vannacht in Gent een Nederlander levensgevaarlijk gewond is geraakt bij een vechtpartij. Dat is natuurlijk minder
Lees verderTechnologie verandert hoorcolleges
Dat colleges niet in alle gevallen bij lerenden in de smaak vallen, heeft ook docent Dalton Kehoe ondervonden. Kehoe heeft een videoregistratie van een college bekeken, en besloten zijn colleges met behulp van de inzet van ICT te verbeteren. Inleidingen van 25-30 minuten wisselde hij af met 'lach pauzes'. Daarin
Lees verder